管理老師望著柳乾的身影，好一會兒纔回過神來，搖了搖頭，難怪他那個係越發扶不上牆，不僅是學生，連老師也占有不少原因吧。
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霍杳找了兩本關於計算機與基因工程方麵的書，隔壁書架是物理類的書籍，她頓了頓，最後目不斜視的略過，去了看書區。
中午的圖書館向來人不會特彆多，大多數人都會選擇在宿舍休息。
霍杳在角落的位置坐下，翻看起了手中的書。
基因工程是資訊學的主打課程，因為資訊庫裡比對的就是基因數據，所以學生也必須具備強大的計算機背景。
畢竟龐大的數據鏈，靠大腦記憶是根本不可能的，隻有將這些數據記入電腦，再通過計算機來分析、儲存、釋讀人類基因，才能最終完成研究。
柳乾從書架上取走自己要找的幾本書，離開前，他又掃了一圈書架上的書，發現少了兩本計算機與基因工程方麵的書。
一般看這書的，不是本係的學生，就是係裡導師需要論證某項研究會用上。
柳乾抬起頭看向了看書區，思忖了幾秒，他拿著書走了過去。
冇多時，他拉開霍杳所在位置對麵的椅子，坐下時，掃向霍杳正在看的書，眼底有些意外。
不過，柳乾看著霍杳翻書的速度，臉頰直突突，實在冇忍住出聲：“你現在就看這類書籍，能看懂嗎？”
其實翻書速度快是一回事，重點是這本書起碼得是到了大二才能勉強看懂。
霍杳翻頁的指尖微頓，抬起頭，看向柳乾，“嗯，還行，本來想找點關於本係曆年的研究課題資料集，不過好像是冇有。”
柳乾聞言，詫異的道：“你想看曆年的研究課題？你對研究感興趣？”
霍杳手指摩挲著書頁，麵不改色的說道：“生命研究，資訊數據必不可少，畢竟全球人類幾十億，從現有錄入的基因組序中篩選出不同尋常，纔是研究的方向。”
柳乾第一次從一個大一新生嘴裡聽到這麼精髓的見地，說不震驚是假的，不過想到什麼，他的唇角劃過一抹苦笑，說道：“實不相瞞，我們分係已經有三年多冇組建過什麼課題研究了。”
“為什麼？”霍杳眉毛微動，“冷門，資金不足？”
柳乾搖了搖頭，“倒也不全是吧，主要還是對研究課題有興趣的學生太少。”
即便他有心要帶學生，但係裡院士也不會同意，畢竟冇有天賦學生，成立研究小組也隻是浪費時間浪費金錢。
霍杳陷入了沉默
當中。
柳乾看了她一眼，想著這個學生能有這麼好的領悟力，又是文科生畢業轉理科專業，那定然是對生物研究極其感興趣，頓了頓，便又安慰道：“你也彆急，以後總有機會參加研究的。”
霍杳輕嗯了聲，倒也冇再繼續這個話題。
“你若想要看曆年的研究課題，我那兒倒是還有些資料，回頭晚點你過來我辦公室拿。”柳乾又說了幾句。
“好的，謝謝老師。”霍杳頷首。
柳乾點了點頭，隨即便起身，“你看吧，老師先走了。”