##118-資格賽15
季班的解說視頻預告是在晚上8點放出,是三夭憋了許久的產物。並不是針對某一場比賽。因為資格賽的地圖和時長都太過簡單，很難挑出節奏緊湊的場次。所以三夭乾脆來了個大雜燴。
網友們點進網址，熱情留言。評論區的走向很快分成了數種完全迥異的風格。
一部分在假哭,說冇有了乘風的資格賽就冇有了快樂。這人怎麼可以不善始又不善終？
一部分手操專業的學生仗著自己有新馬甲無節操地瘋狂表白季班。
還有一部分觀眾在乾正事，恭賀乘風順利過線,並對本次記錄吹了一籮筐不重複的彩虹屁。由於每條評論的字數都格外的多,乘風有點懷疑這些是三夭找來的水軍。
視頻資料的封麵是一架手操機甲的背影。解說正式開始後,背景中響起季班整理桌案的雜音，隨後他開口說話。
“我的解說不是很好笑，可能會有點無聊。”季班頓了頓,調高係統的聲音，平緩而溫和地道，“其實雙人對戰的副本冇什麼好解說的，一句話冇說完可能雙方已經打完了。所以今天我會從常規的角度,給大家分析一下乘風的操作水平吧。”
季班點擊螢幕正中的播放，有條不紊地道：“可能很多人都不瞭解,為什麼乘風能一直贏？為什麼每次看起來很驚險的對決場麵,最後贏的人一定是乘風？她運氣真的有那麼好嗎？她的操作，對應的傳感機甲可以做到嗎？”
網友們確實對這個問題最感到困惑。
手操機甲門檻過高,大部分吃瓜群眾連最基礎的操作代碼都無法掌握,更無法評判各項操作之間的難度等級。
乘風的記錄究竟水不水？乘風跟傳感機甲專業的單兵相比到底有多大的差距？業內稱她的路數為“亡命之徒”打法,裡麵有多少是純粹的運氣，又有多少纔是真正的實力？
各式各樣的觀點都有，一幫人拿著外人看不懂的數據在網絡上攪渾水,誰的聲音大,誰就能說服人。
畢竟裡頭的門道大夥兒都摸不清楚嘛。
三兩句話的功夫，視頻中的兩台機甲已經開始交鋒。
為了躲避對麵提前架好的槍炮,乘風操作著機甲直角轉向，扒住牆麵緊急繞行。並利用玻璃被震碎的視窗，不斷變型機身，像一隻靈活的大型機械蜘蛛，迅速向上攀爬。
隨後藉由高度差，直接從上空越過一處低矮的障礙物，完成偷襲。
對手完全冇料到她能爬到那麼高的位置，等發現時最關鍵的武器庫已經被轟毀，機身重度損壞，隻能狼狽撤逃。
網友們在下麵集體刷“666”。
因為爬牆技能是傳感機甲的盲區，類似的操作在整個聯賽都比較少見。爬那麼高又那麼快的，更是幾乎冇有。
季班點擊暫停，解釋道：“最初版的默示是有很強的攀牆力的，相對應的是犧牲了機甲三分之一以上的可變型結構。後來做出了調整改進，大部分學生就放棄了這項技能。其實三夭跟軍部也不提倡這種操作，因為即便是對初代默示而言，這種行為的危險性也太高，但是爬牆……”
他話藏了一半，網友們替他接了下去：“真爽。”
可惜不是直播，季班看不見這麼一場心有靈犀的畫麵。
季班低聲笑了笑，從後台調出一個用於數據分析的模擬軟件。
裡麵的數據已經設置好了，還原了考場裡的區域性地圖，隻是去掉了所有會乾擾視線的外部景觀，用最直白的黑色線條來表示街道跟建築。
“以前默示有足夠支撐機身重量的吸附部件，現在需要一定推進動力的輔助。”季班邊說邊把一架機甲放到乘風剛纔所站的位置上，又在一旁的調試麵板裡敲入答案，“她輸入的代碼應該是這一串……我們一樣的操作來給她走一遍。”
季班按下確定，模擬軟件中的機甲當即根據代碼輸入的不同速度開始測試。
開始是以各校學生的平均手速來運行。
無一例外，機甲都在轉到一定角度的時候因為慣性而摔落。
隨後逐漸提高測試速度，在代碼鍵入的手速超過78%的學生時，機甲終於成功轉起來了。但是肉眼可見的，機甲的動作十分勉強，雖然成功，卻無法很好保持機身的靈活性。下一步的攀爬顯眼無法接上。
在輸入速度超過86%的學生時，這個動作總算是能比較安全地完成了。就是總有那麼點奇奇怪怪的感覺，冇有乘風的操作來得流暢。
季班安靜地注視著程式運行，在軟件停止測試後，才喝了口水，繼續解釋道：“我們的數據庫是不分年級的，裡麪包括所有參與考覈的大一到大四的學生。另外，這一屆的平均數據比往年要稍微高一點，已經持續三年呈增長的趨勢。說明大家確實是在進步的，這是一個很好的訊息。”
季班組織了下語言。
“上麵就是我說的爬牆危險。駕駛者重心掌握不好，很微妙的一個時差，就容易導致失敗。很可能失誤隻在一個分神之間，失誤之後能安全補救回來的概率也不高。”
他將手操機甲從頁麵移除，統計出來的數據也一鍵清空。
“後續的攀爬操作我就不測試了，因為它跟駕駛者自我經驗的判斷有很大關係。知道什麼時候輸入什麼代碼，移動的長度跟距離是多少，這本身就是單兵最重要的技能，軟件無法進行模擬。”季班平靜地道，“手操機甲，手速不是第一位，操作纔是。”
他加重了聲音，比較肯定地道：“類似的操作為什麼少見？因為除了乘風，90%以上的學生都掌握不了這項技能。而99%的學生，都不敢在正式比賽的時候，使用類似極限的操作。”
他很謙虛地用了90%的數據。這樣就不會有被打臉的風險。
網友們被他這一串數據砸得一愣一愣的，不過切實地領會到了他的意思。
“就是這操作凡人學不來的意思。”
“99%，不敢，重點圈明白了嗎？乘風就是那註定的1%！”
“所以這就是亡命之徒打法的精髓嗎？我不弄死你，我就弄死我自己，反正今天總得有個人頭落這裡。”
“從統計數據來看，乘風的失誤率很低的。說明人家心裡有數，對彆的學生來說纔是亡命之徒，她隻是基操。”
季班回到視頻資料介麵，隨手在螢幕中敲了下，取消停止狀態。
所有內容均選自乘風的比賽場景，有些看起來是壓倒性的優勢，但冇有什麼代表性的操作，季班就隻是隨意講兩句，或者“嗯”一聲帶過去。
播到視頻中段的時候，季班再次點擊暫停。
這一場比賽不少網友都還有印象，賽後乘風自己釋出了第一條剪輯教程，對手是那位因大眾憐惜而意外成名的19分鐘學長。
三夭的選擇同樣是乘風出其不意折返偷襲的片段。
重看一次，網友們依舊為那個不露臉的學長感到頭疼。
“剛纔講的是手速，這裡給大家簡要對比一下節奏。”季班說，“很多人不理解，操作的節奏到底是什麼意思。長時間段裡一鬆一緊是典型的節奏，但其實微操裡還有一種節奏的概念。”
季班拉著進度條往前退，找到三夭功能列表裡的一項【鍵入音】功能，將乘風敲擊代碼的節奏用清脆的機械聲同步出來。
放了兩遍後，他記住動作，跟著畫麵按動手指敲了一遍。隨後又將視頻往回拉，開啟慢放，讓網友們仔細聽兩人的敲擊聲。
係統音一道低沉，一道清脆，慢放情況下，跟落在不同材質上的雨水一樣，還是很容易區分的。
季班的代碼敲擊速度比乘風的要稍微慢一點，畢竟他年紀已經大了一輪，身體素質跟不上。
但其實也冇有慢很多。可是中間部分的兩串代碼聲音幾乎完全不重疊。即便是分開聽，也很難聽出是同一種頻率。更無法猜測出是同一項操作。
“噠……噠噠……噠，跟噠噠……噠噠，在慢放二十倍的情況下，兩者的區彆能聽出來吧。”季班說，“這種短時間內的代碼鍵入，大多數考生會做出條件反射性的操作，將多個動作的代碼視為一個整體來進行輸出。而不會考慮單個代碼所代表的操作是什麼，下一個單項代碼應該間隔多久輸入纔是最合適的。這是不可能做到的事情，人類的大腦冇有那麼發達。”
“所以，每個人的微操節奏是不一樣的。就算是相同的代碼，相同的時間內輸入完成，機甲也不會做出完全相同的動作。apm250也不行。隻是大部分情況下，這種差距你感受不出來。”
季班說著，又把之前那個模擬軟件拉到前台。往空白場景的中間區域重疊著放置了兩架手操機甲。
一台複刻乘風的操作，另外一台用他的代碼加速至跟乘風相同的速度，同步運行。
經測試，兩台機甲之間確實出現了虛影，證明彼此的操作表現還是存在一定的區彆。
“我們說機甲操作的流暢度跟手感是有很大關係的，最主要的就是這個原因。手速依舊是其次。手操機甲的作戰風格也是完全可以根據一個人的細微操作辨認出來的。”
季班說完，將兩台機甲分開，並排放在一起。
由於冇有標註，網友們一時認不出哪台機甲是誰的代表。
季班果然問了句：“左邊還是右邊？你們覺得哪個更加厲害？”
網友們遲疑了。在兩台機甲的身上都看出了凝練過經驗的老熟。
“外行人的眼光：右邊。”
“壓右。”
“慢放後感覺右邊有種人物運動的線條感。左邊稍微卡頓一下。”
“隻有我覺得左邊那種風格會更加乾脆利落嗎？”
季班等了片刻，抬手將右側機甲標紅，並貼上乘風的名字。
彈幕的走向頓時變得古怪起來。
季班語氣如常，並冇有因為這個結果而感到太過驚訝。
“我看了乘風好幾場戰況焦灼的比賽，開始冇仔細看，所以冇有注意到，還覺得她很喜歡冒險，不知道恐懼。部分勝利的結果是擦邊走了極限。但是隻要走極限就必然要倚靠運氣，我不相信一個人的運氣可以伴隨她一百多場。”
“後來經過進一步的分析，我可以篤定地說，為什麼最後贏的永遠是乘風？因為她的手感、她的經驗，決定了在對戰的過程當中，對手會擁有比她更多的破綻。”
季班吸了口氣，斟酌著措詞，儘量公正地評價道：
“對於大多數的單兵而言，這一點點微小的差距，日常很難顯現，顯現了也很難察覺。但是在真正的戰場上，它會隨著危險貼近而被放大無數倍。這也是普通學生跟遠征軍駕駛員之間最大的區彆。殘酷一些說，很多人可能窮極一生都冇有辦法跨越這一段，僅限於零點幾秒之間的細小距離……”
“但是乘風可以。”
這是極高的評價。
基本敲定了乘風技高一籌的實力。甚至隱隱還暗示她擁有遠征軍的素質。
明明她纔是大一的新生。
明明遠征軍當中的手操機甲手是少之又少，無不都是行業精銳。
季班說完之後，整個評論區的流速變得滯緩。
眾人彷彿看見了大多數學生與頂峰之間的天塹，而乘風已經站在了世界的另外一端。
她已經穿過同行的夥伴，獨自走在比任何人都高遠的地方。而留在她身後的人連她的腳印都看不清楚。
這讓他們又回憶起視頻後續那個“被動人體描邊大師”的荒謬操作，當時就被大批網友們提議參選“本年度最離譜十大操作”的排行榜。原來也是在乘風的計劃之中嗎？！
那手操機甲的潛力確實過於駭人了！
網友們沉浸在乘風彪悍的操作下，感慨她大腦的處理速度為什麼能跟普通人差距如此大，簡直是自帶係統慢放和高速分析功能。
在她形象不斷偉岸、膨脹起來的時候，季班突兀地加了一句：“當然，後麵這一波攻擊能描邊躲過，純屬是靠運氣。”
網友們：“……”
剛衝到一半的氣球就這麼被戳癟了。
在這兒搞人心態呢？他們做錯了什麼？難道他們不配學習嗎？
錄頻中的季班對網友的心理波動毫無察覺，就著自己準備好的流程引出下一個問題：“那麼類似的操作，傳感機甲能做到嗎？”
他在模擬軟件中讀取了另外一個數據庫。螢幕中間的機甲切換成了人形的傳感機甲。
“單兵要在短時間裡完成轉向、反擊，根據數據庫中的平均爆發力來看，能達到乘風這個速度標準的，有60%以上的學生。”
網友們心道這概率可比手操機甲高多了。果然傳感不比手操香嗎？
“但實際操作的話，應該還不到一半。為什麼？因為人類需要反應時間，大腦、身體都是。另外，這個動作會對肌肉造成一定的損傷，單兵無法在短時間內多次進行重複，那麼後續的這個操作、這個操作，還有這個轉向，又怎麼能保證獨立完成呢？”
網友們沉默了。
“還有一點需要提醒，傳感機甲的單兵對四肢的把控無法做到彼此分離。就好比一個普通人同手同腳走路的時候會覺得不自在，要求兩隻手分彆畫圓或畫圈的時候無法快速或精準地完成……因此絕大多數傳感機甲的切槍速度，是比不上手操機甲的。但乘風可以將機身的每一個構件都分開操作，火力覆蓋到所有能開啟的武器庫，攻擊更加猛烈。”
“因此這一整套的操作，我可以大言不慚地說，傳感機甲是做不到的。”
季班清了清嗓子，像是等最後一句話很久了，說得異常流利，就差找一個合適的時機，當著眾人的麵多說幾遍。
“他們不行。”
季班決定順從自己的內心，悄悄跟了兩句。
“隻有手操機甲可以。很厲害的。”
網友們感受到他飛揚起來的心情了。
出於對季班的尊重，假裝冇有聽見。也有不少網友跟腔附和了兩句，祝福手操機甲目前尚不光明的未來。
季班暗美了一陣，又想起自己解說的職責，在三夭工作人員的提醒下，很快將後半段的資料也全部刷完。
這時解說長度纔不到20分鐘。
網友們嚇了一跳，冇想到片子會這麼短暫，趕緊去看進度條，發現還好，冇走到頭。
螢幕中的畫麵定格在視頻資料的最後一幀。
背景中響起一道疑似擰開保溫杯的聲音，季班吹開熱氣喝了一口，放到手邊後，給出今天最後一個評價。
“我認為乘風最可取的地方，並不是她已經趨向成熟的打法，也不是她難能可貴的天賦。在我將她資格賽前後期的數據整理一遍過後，最讓我感到震撼的，其實是這一點。同學們仔細看。”
季班把模擬軟件放大至全屏，導入整理好的數據庫。
就見兩台手操機甲出現在平地上，左邊標註著“乘風第2場”，右邊標註著“乘風第146場”的字樣。
左、右上角各有一個小地圖，紅色的小點表示機甲目前所在的位置。
兩台機甲同時啟動，做出相似的動作，沿著街區奔跑、追擊。隨後停下，切換至下一組相同的代碼操作。
在這種直白對比下，右側機甲的架勢技術看似要比左側更敏捷。且慢放後細緻觀察，可以看出相同連串指令下的動作，也變得更為靈動。
之前冇有注意到的地方都在季班的講解中清晰起來，有種撥雲見日的恍然。
網友們逐漸騷動。
“能讓人看見的進步是極為可怖的。一百五十場比賽，你能從中學到什麼？很多人可能打個五百場也意識不到自己的缺點，找不到自己進步的方向，認為自己已經遇到了瓶頸。”
季班說得緩慢，有幾句甚至是一字一頓地講：
“我想告訴大家，所有的進步其實都有跡可循。不要忘記覆盤，哪怕是這種限時半小時的小比賽，也不要錯過任何細節。乘風是一位數據分析師，她也在用自己的優勢學習、成長、尋求突破。我能從她的每一局操作中看出她的緊張跟恐懼，破記錄遠冇有大家想象得那麼簡單。”
“她很強，但絕對不是一開始就那麼強。她比你們走得更快，但並不代表你們就不能追趕。”
“挑戰很難，學習很苦，可是往上走的路，一直都在你們腳下。”
手操專業的學生們聽著這段話，隻覺得感觸頗深，一股莫名強烈的情緒在胸口激盪。
自身的弱小、手操的式微、來自四麵八方的質疑跟嘲諷，以及未來迫近時無法躲避的迷茫跟不安，這些都是身為手操專業比傳感專業要多麵對的東西。
說冇有產生過動搖是假的；說一直樂觀堅定也是假的；說在恭賀乘風勝利時不痛恨自己的無能更是假的……可是這些負麵又卑劣的情緒，在被季班赤^裸裸地點明之後，卻突然好像變得不那麼重要了。
難從來都冇有關係，他們唯一害怕的隻是無路可走。
季班籲出一口氣，笑道：“今天的解說到這裡就結束了。感謝乘風，這兩天分析她的資料，我從中學到了很多。也辛苦所有的同學，我能從你們身上看到青年人的誌氣與蓬勃。我相信，不久之後，我就能看見由你們創造出的手操機甲的光輝。”
“我們不幸立於時代的低穀，但我堅信你們就是那簇向上的焰火。不要止步！”
“遠征軍見。晚安。”
尾音落下，解說視頻走到了儘頭。
觀眾們仔仔細細地看完了，關掉網頁之後，陷入無儘的空虛。
這情緒難以形容，眾人緩了緩神，最後歎出一口氣。
雖然平時乘風直播開得很少，與他們的互動也不算緊密，但在今天之後，總有一種本屆資格賽已經提前結束的遺憾。
更多的網友則是鬱悶，乘風的征程都已經結束了，他們才知道乘風原來有這麼厲害。
“三夭這把解說視頻放得真及時。我褲子都穿好了。”
“難怪三夭敢做這麼大手筆的宣傳，原來是乘風給的底氣。”
“151勝，兄弟們，我想想還是覺得這是夢一樣的數字。我冇有辦法接受。”
“季班算是作保了吧？這一屆乘風多半能進決賽了，隻要表現不拉胯。”
“我承認了吧，乘風可以是那簇向上焰火的外焰，溫度最高跑得最快。但小小的火星是會熄滅的，我也要做外焰！”
“原來手操機甲真的可以那麼強！”
“151勝……對不起，學長真的太意難平了。下一個破紀錄的人不知道要等到哪個年代，而你今天的成就裡有我的失敗。【痛哭】”
眾人惆悵了陣，想起還有一段來自乘風的收官視頻，猶猶豫豫地不知道該不該看。
他們猜以乘風那樣張狂的性格和囂張的打法，不定會在采訪裡無意地說出幾句會傷害他們的話。
強者對弱者的語言傷害是極為沉重且鋒利的，前浪們怕自己承受不住。
躊躇許久，最後還是自虐地點開。