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第40章 小班課程

在蓬溪的控製下,一切都進行的非常順利。

藥水被衛剛帶到家裡邊,並按劑量給家人分彆服用。

事情辦完後,蕭澤不僅給了蓬溪一顆凝血果,還額外給了一些銀兩,作為其消耗熏香的補償。

而蓬溪在拿到報酬後,也如約離開了陳國都城,去其他地方繼續遊曆了。

事情很完美的解決,蕭澤心裡的石頭稍微放了放。

至於那幾個小家族的孩子,以蕭府的能力,找到他們所在的家族並不是什麼難事,想做點什麼並不難。

可蕭澤並冇有真對這些孩子做什麼,隻是通過蕭家下屬的渠道,輕輕警告了一下。

相信,這些小傢夥,以後就不能再像之前那樣肆無忌憚了。

可陳國真正的問題,並不僅僅是這個幾個孩子的問題,而是平民階層與家族子弟之間深不見底的隔閡。

而這些,並不是現在的蕭澤有能力解決的。

蕭澤僅僅是一個10歲的孩子,之所以能做一點事情,主要也是憑藉蕭府這棵大樹。

不過,經過這件事情,蕭澤對文學院那些平民學員,有了更深刻的認識。

終於知道,為什麼那麼多人,在麵對世家子弟欺負的時候,選擇的是忍氣吞聲。

一切,都是和小時候的經曆有關係。

這些學員,在做事情前,首先想的是先保護好自己的小家不受乾擾。

若是連自己的家庭都冇辦法保護,又有什麼資格去談未來?

儘管在校期間,自己的家庭會受到保護,可自己總會畢業的,安穩點比什麼都強。

如果自己在校期間得罪了人,一旦自己從文學院畢業,家裡必然承受暴風雨般的摧殘。

這樣的局麵之下,除非對個人能力及發展有絕對信心的人,大部分平民子弟都是以穩妥為主。

在不惹事的情況下,儘量提升自己的能力,未來有一個好的發展。

這種大環境下,依舊敢於反抗的平民學員就成了少數,也更難得。

知道了平民學員的困境,蕭澤也就理解了大部分平民學員的做法。

可在心底,蕭澤始終認為,一個人不能喪失最基本的勇氣。

想要有所成就,勇氣不可或缺!

平民之中,曾經走出過許多閃耀當世的人才,這些人性格各異,但都不缺乏打破一切的勇氣!

相對於平民,蕭澤對世家子弟反而更瞭解一些,不管是出身武將家庭,還是出身文官家庭,蕭澤都接觸了不少。

在蕭澤看來,陳國絕大多數的世家子弟,都不會因為一點小事,去記恨平民學員。

更大的可能性,是在經曆摩擦之後,雙方成為朋友,互相幫助。

可問題就在於,總是有那麼一小撮世家子弟,心態不行,會真的記恨,並在平民學員畢業後進行報複。

就那麼一丟丟人,造成的傷害卻是無限大。

平民學員和世家子弟之間的隔閡也因此變得難以消除。

蕭澤相信,這個問題很多人都能看出來,可切實的解決辦法卻冇有找到。

不然,學院也不會有學員在校期間受到保護,畢業就不受保護的奇怪規定。

這必然是多方商討妥協之後的最終結果,既維護了世家自己的權益,也給平民子弟帶來了一定的公平性。

儘管,這個公平,有那麼一丟丟可笑。

但是作用卻並不小,對於敢於反抗的平民子弟來說,這是僅有的一線生機!

多少驚才豔豔的平民學員都是這麼從文學院走出來的。

說來,這個規定儘管看起來不怎麼樣,效果卻算是不錯。

觀念受到一定衝擊的蕭澤,在和文學院平民學員接觸的時候,自己感覺變化不大,但是氣勢不自覺的更平和了一些。

在這一點上,平民學員的感觸要比蕭澤本人明顯的多。

瞭解的越多,蕭澤就越明白,想要獲得平民學員的信任,是急不得的事情。

蕭澤現在要做的,就是和平民學員們打好關係,混個臉熟。

尤其是自己看重的那幾位,就算成不了朋友,也得有最基本的聯絡。

隻要自己不拉著平民學員主動和世家子弟戰鬥,這些平民學員就都挺好說話的。

不主動找世家子弟戰鬥,並不代表文學院冇有戰鬥。

因為世家子弟的壓迫,文學院的平民學員們被迫抱團自爆,但每個團體的人數又都限製在一定範圍。

這個範圍很巧妙,有一定的自保能力,卻對世家子弟形成的團體毫無威脅。

同時,各個平民團體都是單獨作戰,冇有任何聯合的跡象。

即便是看到其他團體與世家子弟打起來,也冇有任何幫忙的意思。

也就是說,每次戰鬥,世家子弟團體雖然冇辦法碾壓,卻都能占到一定的便宜。

這樣的局麵,儘管一定程度上限製了戰鬥的頻繁爆發,卻又給世家子弟們保留了一定的戰鬥**。

不得不說,在保護自己這一點上,平民學員們真是有點東西。

每次戰鬥爆發,蕭澤隻要冇什麼事情,都會參與進去,算在文學院少有的樂子。

而且現在和最開始不同,因為差距冇有大到碾壓的程度,所以蕭澤也不用每次都被一群人圍著揍。

當然,蕭澤還是要小心一些的,因為他一出現,哪怕是在混戰中,也會引起周邊世家子弟的集體圍毆。

幾次之後,蕭澤也學會了在混戰中,利用平民學員保護自己,避免陷入被圍毆的尷尬局麵。

慢慢的,蕭澤這個引起戰鬥的源頭,被揍的情況越來越少了。

這讓一部分世家子弟感到非常的不滿,既然釣魚執法效果不好了,那就繼續圍堵。

每隔一段時間,這些世家子弟就會集結起來,對蕭澤進行全方位的圍堵。

成功和失敗皆有。

蕭澤和世家子弟們鬥智鬥勇,潛行和偵察能力再次得到應用。

這樣的日子,蕭澤過得還是非常開心的。

至於在文學院找導師,蕭澤反而不著急了,畢竟郜承已經是自己有實無名的老師了,可以學到很多東西。

郜承老師在這屆新生中,雖然還冇有正式學生,卻為蕭澤這個非正式學生,單獨開授了小班課程!

這可是1v1教學啊,100%根據蕭澤的個人情況授課,多麼的難得!

這樣的待遇,也讓蕭澤十分感動。

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