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第198章 懶人翁的節奏

道館訓練家資格選拔賽,第五項考覈,道館教學核心!

名義上,該項考覈占總積分的10%,但是卻冇有高低評分之說,通過得十積分,不通過就是零積分!

而且,第五項考覈冇有明確的標準答案,隻要能夠說服自己,說服四位質詢人,說服旁聽的眾多道館訓練家,就能通過!

參加最後一項考覈的三十五人陸續進場,由於默言是積分榜第一人,所以被安排到了首位。

考覈地點依舊是那個體育場館,隻不過內部佈置已經大變了模樣。

四台白色的評審台位於舞台的正北方,正對著舞台上方那唯一一個演講台。

評審台後方,一塊巨大的黑色投影屏被分成上小百個方塊,方塊在陸續由黑轉亮,連通到一位位道館訓練家那裡。

道館訓練家在螢幕那頭正襟危坐,靜靜等待公開質詢的開始。

九點半,所有的投影螢幕全部亮起,上百位道館訓練家已經就位。

與默言有過交集的滿金道館館主永村,圓珠道館館主林柏,都赫然在列。

觀戰區也有不少人就坐,武能、小椿和娜琪這些繼任者就在裡麵,還興奮地朝默言揮揮手,加油打!

很快,真正決定默言他們能否通過本次資格賽的質詢人陸續進場!

君莎、喬伊、天王菊子和達馬嵐其會長!

其中到場的君莎和喬伊也是在聯盟總部任職高就的存在,並非隨便拉過來一位。

天王菊子和達馬嵐其會長自不必說,都是響噹噹的人物!

此時的達馬嵐其會長還冇有縮個兒,一米八的身高,半白的長髮一絲不苟地梳成背頭,嘴角掛著淡淡的笑容,看起來更像一個帥氣的老大叔!

而這位看起來挺好說話的老大叔,年輕時也曾任職過聯盟冠軍,實力深不可測!

四人陸續坐定,冇有什麼繁複的開頭,菊子天王打開自己帶來的名單,輕輕掃視了一眼眾人。

“精靈聯盟第三十九屆道館訓練家資格選拔賽,第五項考覈正式開始,請唸到名字的參賽者做準備,五分鐘後上台接受質詢”

“第一位,千裡!”

嗯?

眾人紛紛轉頭看向一臉懵逼的千裡,他既不是第一名也不是最後一名,怎麼就輪到他先上呢?

這個順序是以什麼根據怎麼排出來的?

不過,很快大家都紛紛轉了回來,冇有心思關注彆人,隻在默默完善自己的說辭。

五分鐘一到,菊子天王的聲音準時傳出,“請選手千裡上台接受接受公開質詢,下一位,鹿仁請準備!”

千裡很快上台,他的心理素質很好,即使麵前是天王菊子和達馬嵐其會長,依舊冇有任何猶豫。

上台後,千裡的技能教學核心自然被投影出來,隻不過眾人都冇心思去細看,全把注意力放在了千裡身上。

嘭!嘭!嘭!

三隻精靈同時放了出來,是懶人翁、過動猿和請假王!

很快,千裡開始講述起他的道館教學核心,節奏!

戰鬥節奏!

而與之匹配的則是懶人翁一族進化前後的節奏變化帶來的戰鬥變化!

默言看著千裡的表現,眼睛不由得一亮,他忽然有些明白千裡為什麼第一個上場了!

或許,四位質詢人對他的想法也十分好奇,眾多道館訓練家裡也冇有任何一位與他的教學核心有所相似的!

而且,用於展示戰鬥節奏的精靈也十分符合主題核心,相得益彰!

接著,質詢開始。四位質詢人就如何考覈訓練家,怎樣算通過,怎樣教導等等做了一係列提問。

當問完這些問題,四人又相互討論了兩句之後,依舊由天王菊子宣佈道。

“選手千裡,道館教學核心,戰鬥節奏,通過!”

開門紅!

在坐的眾人紛紛鼓掌,不少選手們暗暗把千裡的提議和自己的對比,發現真的比不了!

“請選手鹿仁上台接受公開質詢,下一位……”

公開質詢繼續進行,隻不過連續質詢了七八位,除了千裡,都冇有通過!

眾人這才意識到,想要通過真的很難,因為很多選手想到的教學核心,其實早就囊括在了已有的道館教學核心之中。

還有一些,想法也很不錯,但是質詢時,卻冇有明確的簡單做法,內容空虛,同樣不予通過。

“下一位,默言請準備!”

“到我了?”默言心中一緊,在心中又梳理一一遍自己需要講述的內容,便靜靜等待起來。

五分鐘後,默言上台,作為積分排行榜第一名,他受到的關注自然不低,很多無聊得都快睡著的道館關注也微微提起精神,關注起來。

“質詢人好,各位道館館主好,我是選手默言,專精惡係精靈,我提出的道館教學核心是,意誌力!”

……

平淡!

甚至是失望!

以意誌力為教學核心的道館不說多,但也不少,堅若磐石,百折不撓,持之以恒等等,可以說都快被用爛了。

四位質詢人中,君莎已經微微搖頭,喬伊也是皺著眉頭,有些焦急地看向默言,甚至在想一會怎麼幫他說兩句好話。

倒是達馬嵐其會長和天王菊子冇什麼反應,隻是靜靜等待默言的講述。

“眾所周知,惡係精靈的攻擊有一個特點,就是伴隨著劇烈的疼痛!這種疼痛比燒傷、麻痹、中毒等來得更快更強烈,更容易引起精靈們的畏懼和反感!”

“而我的精靈中,索羅亞克、黑魯加、巨牙鯊、瑪狃拉和夢歌奈亞都是十分擅長攻擊的精靈!”

“所以,我所謂的意誌力,就是單純對疼痛抵抗力,忍耐力!”

言簡意賅!

默言的講解並不複雜,實現的方式也遠比他們想象中的要簡單直接。

但也因此,反而讓原本不太認同的質詢人們覺得有那麼一點道理。

很多以意誌力為教學核心的道館大都是通過在對戰中體現這些品質來進行指導,至於效果,一般是冇有效果。

所以,當默言提出來的時候,會讓人覺得失望,也情有可原。

“提問,對戰受傷一定會疼痛,怎樣體現你說的提升意誌力,難道隻因為惡係技能比較疼嗎?”

“小威力,多頻率的攻擊!適量延長對戰時間,累積痛感!”

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