“我們要去哪？”雲若淺問。
“回家。”苟熠說道，“我們真正的家。”
梅有下車幫著一起將棺材抬上了車，水月茉抱著徐華敏，身側的桃木梳和青銅鏡亦步亦趨地跟著，雲若淺端著種蘭花的碗，一同上了車的後備箱，說來諷刺，一開始她們是從這邊買的孩子，現在，卻要一起呆著離開。
苟熠則是趁著這個時候，麵對那被雨水衝的泛白的四個團團，沉默了一會兒，然後脫下身上的嫁衣，將那四個蓋住，一個一個地抬上了車，水月茉看著著實有點不對勁，她儘力縮著自己，企圖讓徐華敏的身體擋住她。
村長薑淳已經醒了，被梅有一把丟在了車廂邊邊，差點關不上門，還是丟了好幾個空籠子下去，至於那些還在籠子裡的盒子，現在暫時冇有多餘的時間和精力一個個去開鎖了。
還有個第七人，苟熠在蘭花精的帶領下，衝進了他的家，將還在睡夢中的他和被子一起，抬到了車上。
“出發！”梅有手指指著前方……
——市中心醫院
“呼~”老醫師重重吐出一口氣，苟熠的生命體征已經穩定下來了，然而還冇等他好好休息一下，就又有響鈴聲響起，這次，是徐華敏的出問題了。
他想要爆粗口，但現在是孩子的身體比較重要，匆匆套上白大褂，又往下一個病房走去。
談維潔能做的，也隻有跟著一起去到另一個病房。
——市公安局
“暮光之！”鄧文瞻推開寢室的門。
裡麵的當事人剛醒過來，眼神還有點迷茫，不知道為什麼師父來的時候麵帶怒氣。
“你到底，有冇有用儘全力，去解救那些孩子！”鄧文瞻冷著臉上前，彎著腰，大手緊緊地抓著暮光之的肩膀，不住的顫抖。
“你知道嗎？在今晚，你還在你所謂的列車夢裡假裝努力的時候，她生命體征趨停，被送到了急救室，就在我回來的剛剛，才被宣佈脫離了危險，可你知道嗎？緊接著有一個電話進來了，徐華敏同學也被推進了急救室，可你呢？”
“你在乾什麼？啊？”
暮光之眼神發直，他不理解，自己明明，已經將冥婚的那個故事通過對講透露出來了，是還不夠明顯嗎？是苟熠冇有聽到嗎？是她不能解決嗎？她明明當時割傷自己的手腕的時候，是那麼堅定的，算好了一切，算好了自己能活下去的概率……哦對，在列車裡死去，現實也就真的死去了，她原來真的是帶有死亡的念頭的嗎？
但他一直冇有發現，為什麼呢？這個世界那麼友好，是什麼讓她一直都抱有去死的想法？已經脫離那個讓她痛苦的家庭了，在那次自殺之後，那這次，是想要脫離什麼呢？
他不明白。
就好像他一直積極向上的勸慰彆人要麵向陽光。
他一直不理解陰暗麵是何等的陰暗，就勸彆人要知道光亮處是何等的光亮。
“……”鄧文瞻已經冷靜下來了，他本來隻是知道苟熠的話，還冇有到特彆控製不住情緒的時候，但在門口接到談維潔電話說徐華敏的時候，他實在是有點繃不住了，他為自己幫不上忙而自惱。
“你自己想想吧。”他鬆開手，任由他倒回了床，離開的時候隻默默丟下一句，“這兩天你就先彆管列車了，好好想想你到底是為什麼，要來當這個警察的把。”
“談維潔的話，我會讓她去和宋靜姝接觸接觸，至少人家孩子是真的經曆過的，而不是像你，被鎖在列車室出都出不去。”
門被帶上的時候發出了一聲響。
暮光之並冇有做多久，他要去醫院看看當前最新的狀況，然鵝還冇等出門，就被幾個同事攔下了。
“抱歉啊光之，鄧副局長說讓你一個人在房間裡冷靜，不讓你出去。”之前的前台小警察開口解釋道，“午飯和晚飯我會給你端進來的，至於出門，就被想了。”
門又被關山了。
暮光之坐了下來，手上還有個煎餅，那是剛纔同事關門的時候塞到他手上的，現在也是吃早飯的時間，那餅上還有幾個牙印。
他看了看，還是啃了下去，昨晚的時候，他研究了一下那個列車的司機操作檯，發現與現實的相差無幾，想試試能不能操作停車，發現正要動手的時候醒了過來，就被師父抓著肩膀了，師父說的其實冇錯，當務之急，是要讓她們都安安穩穩地回來，其他就在說了。
“那個，可以給我台電腦嗎？”暮光之打開房門，詢問在門口站崗的同事道。
那個同事想了想“就要一台電腦？”
“嗯嗯，對。”
“行，我去給你拿。”
電腦在邊上的會議室裡就有，同事見距離不遠，也就冇喊其他人幫忙，自己就直接去了，誰知剛拿著電腦出來，就看到暮光之逃跑的背影，他愣了愣，當即直接將電腦放在了地上，追！
“你彆跑！”
外頭的人都還冇反應過來，就見一個黑影閃了出去，鍛鍊過的年輕人，跑得飛快。
暮光之一直跑出去了將近千米，還運用了在學校裡學的反追蹤逃，回頭瞄了幾眼，確定冇有跟上來後才逐漸放慢了腳步。
“該去找苟熠她們班的班主任瞭解一下同學的情況，說不定就能發覺到接下來的下車人的順序了。”他一直到現在纔想起來一個問題，那個帖子的故事與列車上發生的，萬一具體內容不是一件事怎麼辦？就借用了名字和題材，那她們之前講的話不會好心辦壞事了把？
他抬手招了輛出租，“走，去臨澤高中。”
他不知道那個校長的電話，不然就可以直接打電話問苟熠班主任住在哪了，暑假裡學校裡都冇人……
車開到一半，暮光之突然一拍腦袋，他傻啊，學校官網都是有各個學校的聯絡方式的，說不定還有班主任的資訊！
想到此，當即打開了手機搜尋，看著那一串數字，果然。
“司機，調個頭，去教職工小區。”