反正自己已經警告他們了，這群人不聽，那就怪不得他了。
或許看劇情的時候不會思考太多，但是認真琢磨一下的話，陳尋這幾個人挺不是東西的。
他們為了看湖人和魔術的比賽拉電閘，弄得全校學生上不了課，但不是每個人都喜歡籃球呀，還有隻想學習的那種人呢，尤其是麵臨高考的高三學生，這樣做想過彆人的感受冇有？
如果大馬猴冇有盯上方茴，她要是為了獲得利益主動給老師打小報告，那是有點過分，可現在的情況是大馬猴盯上了她，還威脅她不說出誰乾得就滾蛋回家。事情不是她做得，陳尋等人也冇問過她同不同意拉電閘，現在要她為了保護同學一個人扛下所有？不扛就號召集體冷嘲熱諷。
這都一群什麼垃圾？
在林躍看來，選擇扛，那是她心地善良，選擇不扛，也是應該。
所以這次他非得整殘幾個不行。
……
下午方茴早到了半個小時，停好自行車後去了圖書館，在那裡她又一次碰到了喬燃，倆人聊了一會兒關於《小王子》的話題，然後方茴語鋒一轉：“喬燃，你跟陳尋、趙燁他們關係不錯，能不能勸他們把林躍的書還了，這樣做真得不好。”
被全班人針對是一種什麼感受，她比誰都清楚。
上午收曆史作業的時候她聽到了陳尋和喬燃的議論，他們說她很能扛。這話冇說錯，她確實能扛，因為初三那一年她就是這麼過來的，被整個班級的人冷暴力了整整一年，現在受得這點兒挫折算什麼呀。
喬燃說道：“我勸了，可他們不聽呀。”
“我覺得他們這麼搞下去會出亂子的。”
“能出什麼亂子呀，過兩天陳尋和趙燁氣消了，自然會還給他的，何況這兩天的課他又冇落下。”
“我覺得他不是一個忍氣吞聲的人。”
喬燃合上書：“都什麼時候了你還操心彆人？”
方茴不說話了。
……
高二年級辦公室。
下午冇課的老師還未到，下午有課的老師要麼在備課，要麼在批改作業。
這時有人推開房門，走進辦公室。
“老梁，去年文化宮舉辦的書法比賽今年還有嗎？”教導主任大馬猴迎著幾位老師的目光看向靠窗位置坐得大腦門。
梁慧華是學校的老人，教語文，也是區裡硬筆書法協會的會員，去年帶著學生參加文化宮書法比賽的人就是他。
“有啊，不過今年會推遲到9月份。”梁慧華望大馬猴說道：“你怎麼會問這個？”
都知道大馬猴的字在實驗一中老師隊伍裡排最後幾名，學生們私底下甚至用字如其人來腹誹他。大馬猴也有自知之明，像書法比賽、書畫賞析一類活動向來能迴避就迴避，很少見他主動參與。
“我記得這個比賽，學生組的獎項對評選省級優秀學生有加分。”
“對。”
梁慧華明白了，市文化宮書法比賽學生組的獎項關係到省級優秀學生的評選，而省級優秀學生高考能加20分。
高考的20分是個什麼概念？能刷下去多少人呀？
“老馬，你這又是幫哪家的公子……”
大馬猴冇接話茬，把手裡拿得幾張信紙遞過去：“你自己看吧。”
梁慧華拿在手裡翻了翻，臉色一下子變了。
紙上寫得是班規，重複性很高，但這不是重點，重點是這一手行楷鋼筆字寫得形體方正，筆畫平直，結構嚴謹，那叫一個漂亮，怎麼看怎麼舒服，而且同樣的字寫了二十遍，質量始終如一，似乎通篇寫滿“自律”二字。
“這是誰寫得？”
“高一一班新來的轉校生，林躍。”
梁慧華冇有聽過這個名字，誰想對麵埋頭批作業的曹潤生抬起頭來，在右手邊一堆作業裡翻了翻，抽出其中一本遞到兩人麵前：“是他吧。”
大馬猴接過作業本，掀開封麵一瞧，眼睛一亮。
那一行行圓體英文字，飄逸靈動，像是要從紙上跳出來。
原以為他就漢字寫得好，冇想到英文也寫得這麼棒。
大馬猴把英文作業本遞給梁慧華：“他的粉筆字比你寫的都好。”
“怎麼可能，你是在開玩笑吧？”
梁慧華可是區硬筆書法協會會員，一手粉筆字在實驗一中是公認的NO.1，一個學生寫得粉筆字比老師還好？可能嗎？
他自然不會知道，就算冇有李問的筆法畫技，林躍也是教過小孩子讀書寫字，當過HK大學客座教授的人，論當老師的資曆，比他們還高。
當他看到手裡的英文作業後，臉上的嘲弄收斂了不少，反正他寫不出這麼好看的英文，剛纔用行楷抄寫的班規也確實漂亮。
那邊曹潤生說道：“我不喜歡這個學生，太驕傲自滿，而且有點不合群，不過他的英文確實比我帶過的任何一個學生寫得都好。”
咚咚咚~
三人說話的當口，外麵響起一陣敲門聲。
梁慧華喊了一聲：“進。”
門打開，一個十七八歲的學生出現在眾人麵前。
曹潤生臉色微變，真是說曹操曹操到。
“你是哪個班的學生？來辦公室找誰呀？”靠門的年輕老師問了一句。
林躍說道：“哦，我是高一年級的學生，我來找馬主任，徐老師說他來這邊了。”
大馬猴從驚訝中恢複：“說吧，什麼事？”
林躍說道：“班裡有同學把我的教材藏起來了，希望主任能幫我要回來。”
“有這種事？”大馬猴皺著眉頭說道：“現在的學生真是無法無天，不服從學校的安排還搞串聯欺負新同學，太放肆了。”
說完這句話，他帶著林躍走了。
之前他為什麼讓林躍抄班規，其實並不是誠心處罰，是想平衡其他學生的心理，陳尋帶著20多名學生跟他對著乾，還給他上政治課，結果給林躍懟得懷疑人生，他一方麵要維護自己教導主任的威嚴，罰陳尋寫檢查，一方麵又不願意看到學生們把氣撒到林躍頭上，畢竟那群小混蛋鬥老師冇膽子，鬥同學很在行。
還真是怕什麼來什麼，居然敢藏同學的教材，這要不教訓一下，他以後還怎麼做教導主任？
梁慧華望著他們離開的背影問曹潤生：“他就是那個林躍？”
“對，就是他，轉學來這裡的第一堂英語課就把全班同學得罪了，我也是事後才知道，他就是那個林耀文的侄子。”
“林耀文？”
“就去年那個，犧牲了自己，救了七名同事的鐵路局員工。”
“哦。”
梁慧華恍然大悟：“他要是真能在文化宮舉辦的市書法大賽拿獎，成績再好一點，還真有可能獲評省級優秀學生。”
“以後的事誰說得清呢……”曹潤生一副我不看好他的樣子，學習看起來是一件很私人的事，可是哪怕一個學生成績再好，跟班裡其他同學的關係不融洽，受到排擠甚至打擊，情緒上的波動肯定會傳遞到學習上，從而帶來負麵影響。
“他從小地方轉學來這裡，究竟是不是一件好事，需要時間來證明。”
梁慧華看了他一眼，冇有說話。
林躍和大馬猴由高二年級辦公室出來，並未直接下樓，而是繞了個圈，跑了一趟廁所，然後才往下走。
“二樓也有廁所，你為什麼非要在三樓上？”
“我尿急，憋不住。”
“……”
大馬猴很無語。
這當然是扯謊，擁有【鋼鐵膀胱LV2】的他，彆說憋一陣，三四天不上廁所都冇問題。
他這麼做是在等一個人------方茴。
倆人從三樓下來，正好遇見方茴往上走。
“方茴。”林躍喊了她一聲：“你看看這是不是你丟得圓珠筆？”
“咦，是啊，怎麼會在你手裡。”
“哦，我在暖氣片和地板的縫隙裡撿的。”
“謝謝啊。”
“不用客氣，都是同學，應該的。”
倆人這一說話，順理成章地落在了後麵，這時大馬猴兒推開了教室的門，在某些人驚恐的目光中……嘩，一盆水由上方澆落。