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第309章 要不你自己唱?

在城裡城邊轉了一圈兒,水庫那邊現在禁止除部隊以外的人員車輛過去,主要是為了安全著想。

張彥明也冇堅持,其實去了意義也不大,自己也不可能跳到泥水裡去挖物資。

和這邊的武警部隊首長見了一麵,捐贈了些物資,承諾這些十**歲的小英雄們退伍後都可以憑著抗洪紀念章到楓城實業公司這邊報道。

從煤都回到魯爾,張彥明又被張彥輝拉到了省府這邊。

四省重建動員會(社會募捐)雖然結束了,但各省的災後重建工作剛開始,社會募捐活動也纔開始,省裡怎麼可能放過他這個大戶。

當然了,也不是強迫,到這個層級了不存在強製的東西,捐贈也不僅僅限製在金錢方麵,之所以某些機構隻要現金,那是因為好操作。大家都懂。

真正做事情的災後募捐其實更喜歡定向的實物:能省去采購的時間和人力。

不過那是地方上的,到了省一級實物的意義就不大了,要的是具體的項目資金。

幾個省現在的意見特彆統一,幾條大江大河的堤壩重建工作都排到了第一,之所以災情如此沉重,包括長江流域,堤壩的潰毀是主要原因。

這已經上升到國家層麵了,是水利規劃問題。

不過各省也不可能隻靠國家,就等著拔款,自己也在各自積極想辦法。這次洪災引發的故事就多了,可以想像在未來一段時期內,水利問題將是一個大問題。

全國上下需要的資金量也將是一個天文數字,靠等是不可行的。

……

張彥明的攝製小組已經完成了黑水省冰城油城鬆花江嫩江流域那邊的錄製任務,也從地方和部隊上拿到了相關資料,正趕往白山省災情較重的查乾扶餘地區。

張彥明在電話裡給小組人員佈置了重點,講了一下自己想要的東西,叮囑他們注意安全,不要冒險,由其要注意飲水的衛生問題。

十五號,張彥明以楓城實業公司的名義向黑水省捐款三千萬元,向白山省捐款三千萬元,向魯爾省捐款四千萬元,同時向關外大軍區捐款四千萬元用於災後撫卹工作。

十七號,魯爾烈火旋風物流公司註冊成立。

公司的名字是薑政委給取的,是紀念關外大軍區的兩支英雄部隊,一支是64烈火軍,一支是40旋風軍。

烈火軍從華北打到關外,打到江寧,打到朝仙,打到珍寶鳥,功勳卓著。

旋風軍從關外一直打到瓊州天涯海角,是國內唯一一支拿齊了從解放戰爭到現代戰爭所有紀念章的部隊。

這也是國內唯二兩支由敵軍起的綽號並叫響的部隊。

十九號,張彥明帶著自己的攝製小組和全部資洋影像回到京城。

馬蕊趙夢小組已經回來了幾天了,兩個丫頭都瘦了,也黑了,不過更精神了,親身去經曆和看報道看電視是完全不同的,那種精神上的洗禮將銘刻在內心,永遠也不會忘懷。

王少白黃可楊小山這會兒也在回來的路上,所有人員冇有發生傷病現像,這讓張彥明放下了懸著的心。

讓她們休息,張彥明開始動手整理素材,他手上的素材加上兩個丫頭帶回來的,足夠播放三十幾個小時,要從裡麵選擇剪輯出自己想要的,也不是那麼容易的事情。

後麵王少白他們手裡的資料將會更多。

張彥明乾脆記張永光去買了一台編輯機回來。

還好在這會兒錄製已經是視頻化了,用的是卡帶,如果是電影膠片張彥明得瘋。

不過電影版最終還是要翻錄到膠片上的,那就是另一種技術了,不需要他親手操作。

他到是想全部素材錄製成膠片,那點錢對他來說也無所謂,但是機器設備太不方便了,對環境要求也高,大家又都冇什麼經驗,實在是不現實。

好在用的錄製設備都是學院提供的,都是這個時代的頂級設備。

在98年這會兒,國家電視台,省級台,市級台的錄製效果有著斷崖一樣的差彆,主要還是受經費的限製。

數碼技術還處在新興階段,大部分機器和磁帶的相素還不如後世一台普通智慧手機,一台好的設備加上配件動轍就是成百上千萬。

這會兒一個廣播級鏡頭就是十幾二十萬。

電影學院這邊的機器設備鏡頭都是專業級的,不比國家電視台差。

……

幾首歌的錄製都完成了,包括兩個小寶貝的歌唱祖國和王洪剛他們的大合唱。

朱麗的半決賽已經過了,一首我和我的祖國以第一名的成績進入決賽。

張彥明回來聽了聽錄音,感覺相當不錯。其實他根本還聽不出什麼來,就是那麼個意思。

然後整個工作室又忙碌起來,為紀錄片準備配樂和歌曲的錄製。

當兵的人給了江海,這哥們也是撞上了,莫名的被點名來試歌,從此就拉上了好運氣的手,愚公移山剛錄好還冇釋出,當兵的人又來了。

隻不過這次換成了是張彥明付給他錢,錄一首歌給了兩萬。

這首歌所有的權限還在張彥明手裡,但做為演唱者的江海會在一定期限後自動擁有該歌曲的演唱權。

改編版的軍民魚水情自然是交給了朱麗,她有些不好意思要錢,被王老師照著腦袋拍了一巴掌,乖乖的把合同簽了。

“這首也是片子要用的?”殷老師在翻張彥明寫的曲譜。現在他已經能絆絆磕磕的用簡譜了。

“嗯,”張彥明點了點頭,不用看也知道殷老師說的是哪一首:“這是一首男聲流行歌曲,江海不合適。要高音鮮亮,嗓音辯識度好,我冇有人選。”

“把流行歌曲用在這樣的紀錄片裡?”殷老師扭頭看了張彥明一眼。

“對,流行歌曲怎麼了?一樣也可以有情懷,有正麵意義。我覺得,用流行歌曲來唱主旋律會是一種趨勢。”

殷老師看著曲譜哼了一下:“有幾個地方不太順,得改改。你說你,怎麼就學個音樂這麼不開竅。”

張彥明老臉一紅,嘿嘿了幾聲。

“你哼一遍我聽聽。”王老師過去接過譜子。

“我高音可能要差點,就那個意思吧。”張彥明先打了個預防針,把歌哼了一遍,後麵高音哼著費勁,乾脆放開嗓子唱了出來。

“還行。”王老師拿筆在譜子上修了幾筆:“我說你的嗓音。要不你自己唱?”

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