蘇幼晴她也被人頭湧湧的黑壓壓的人給驚了一下，看來方磊和其他同誌們替她的宣傳很到位嘛。
一傳十，十傳百，百傳好幾百。
這不，能來的都來了。
同誌們見到蘇幼晴和鐘逸雲來了，趕緊給他們讓開了一條縫。
這條縫還是勉強開的，勉強能走得進去，鐘逸雲看見了都覺得一陣的無語。
大家都把地都占完了，那一會兒，他站在哪裡呀？！
好在，大傢夥都知道他是小蘇同誌的警衛隊長，誰都可以不讓，但是一定必須是有他的位置的，所以最後還是給他讓出一個人的地方。
鐘逸雲見到整個會議室裡真的是連隻蒼蠅都飛不進來，堵得空氣都有些不能流通了。
不過，大家們眼睛亮晶晶的看著蘇幼晴的樣子，充滿了希望和期待，似乎把所有的寄托都放到了她的身上去了。
每個人的出身和能力，學曆都是不一樣，如果都像他這樣的身份和能力，鐘逸雲相信不會有這麼多的同誌出現在這裡了。
他理解，並且也希望同誌們未來前途都能一片光明。
這時，會議終於開始了，蘇幼晴開始給大家開會了。
“同誌們，會議的主要內容，應該有不少同誌都知道了，那就是關於如何提高同誌們的文化技能和工作水平。”
“報告，小蘇同誌，什麼是文化技能和工作水平？！”
“問得好，文化就是學曆就是知識，這個很容易理解，反正就是字麵上的意思。”
“技能，就是能力，就是實力的意思，主要就是動手能力和動腦的能力，這些肯定是從知識裡邊來得來的。”
“最後就是工作水平了，前邊兩個條件就是工作水平的最根本的基礎。”
“同誌們，其實你們很幸運啊，我們這裡缺啥也不缺老師，不缺可以指導的人。我和容同誌商量過了，從今天起，我這裡做了一個表格，請大家填寫一下，然後根據大家的興致愛好和表現實力等綜合起來，然後給每個同誌製定一個專業的學習工作方案。”
“如果同誌們能長期堅持下去，到時候給上級領導彙報請求，等以後離開這裡後，大家可以去考個文憑，那都不是問題了。無論到哪個單位裡邊去，那都是如魚得水不帶怕的。”
“好了，現在請方磊同誌給大家發一下表。三天後，咱們公佈好分班分組後，就進行培訓。”
“同誌們，不要慫不要怕不要覺得學習很困難。不，其實一點也不難，隻不過大家冇有找對學習的方法，不懂其中的規律，所以你們纔會覺得很難。”
“大家也許不知道啊，這次我休假在自己的母校裡發現了一件很有趣的事情。我去探望老師的時候，經過了一個門崗，你們知道我看到什麼聽見什麼了嗎？！”
“一個看守大門的大爺，正捧著一本英語書認真的朗讀，雖然讀得不太標準，還嗑嗑碰碰的。我很好奇，大爺說他隻有小學文化水平，可這裡卻是全國最高的學府，他能在這裡守大門很光榮，不能給學校丟臉啊，正好他對英語挺感興趣的，反正就邊看守大門邊學習唄。”
“一個大爺都能這麼認真積極，這麼好學上進，為什麼你們不能？！你們是比大爺年紀還要大？！還是文化比他低？！”
“同誌們，告訴你們這次的授課的老師，就是我們全體科研人員，其他老師則是各部門的同誌來進行輔助和指導，到時候具體學習內容會一一的公佈。”
蘇幼晴讓方磊把她下午打好的那一大堆表格給大傢夥全部發下去，等所有人人有一個表格，開始交頭接耳的一邊填寫一邊打聽後，她才和容同誌雷老他們一起離開會議室。
“小蘇，你是打算讓同誌們都能拿到文憑？！”
“對，以我們的能力，同誌們拿個高中畢業證冇有困難，估計至少能有一半的同誌能拿到中專，大專和大學畢業證呢。”
“小蘇同誌，你剛纔說的看門大門自學英語，不是騙他們的吧？！”
“不是啊，是真的。”
“……”