眾人你看我，我看你，紛紛點點頭。
顧逸走過去，拿起那些版，隨便拿了一塊放在上去，說道：“隨便放一下看看吧，說不準等一下我們就瞎貓碰上死耗子了呢。”
“上麵有提示，根據門上麵寫的那些話，來放就可以了。”看著顧逸要放下去，穆白伸手攔截住，搶走他手裡麵的牌子，說道：“這裡寫著，人非聖賢，孰能無過，聖賢一般都是說老師吧？這裡可能就是老師的辦公室。”
“我同意，放上去！”陸蒙舉起手說道。
“可是這裡寫著的是，清貧與寂寞,鮮花與讚美。”顏言伸手指了指旁邊的門說道：“感覺也像是說老師啊，畢竟宋老師鮮花和讚美，然後老師也是一個清貧的職業。”
“有道理呀，那……人非聖賢，可能就是校長室？畢竟一個學校裡麵校長最大吧。”顧逸分析著說道。
“那要不然人非聖賢放校長室，清貧與寂寞放辦公室，在看看其他的地方。”蘇希提議道。
眾人點點頭，將東西放上去，來到其他的地方。
“這裡是歌聲悠揚，唱四方，不用說了，這裡就是播音室了，提示太多太明顯了。”蘇希指著旁邊的門說道。
五人之中，隻有一盞燈源，而且十分微弱，想要看清字都必須貼上去。
人又多，唯一的辦法，就是將自己看到的東西說出來，念給大家聽。
“冇錯了，真的還是太幼稚了，小兒科一樣的東西，節目組也太看不起我們了吧？”顧逸拿著牌子直接放上去，得意洋洋地開口說道。
放上牌子之後，他一臉得意洋洋地走到下一扇門，看著上麵的內容繼續說道：“知識與力量，造就未來，教室了這不用說！”
大概是太過於順利，顧逸感覺自己都快要飄了，“跟著我，順風順水順如意，過關斬將，所向睥睨，你們顧哥哥我，所向無敵了！”
眾人：“……”算了，不想接話了，不想要搭理她了，毫無意義。
“知識海洋遨遊，創造嶄新每一天。”穆白聲音醇厚地開口說道。
顧逸：“……怎麼感覺這也是教師呀？”
顏言：“所有教師和多媒體教室有爭議了，畢竟這些都是學習知識的地方，那麼剩下的那個是不是禮堂了？”
這一次顧逸並冇有將多媒體教室的牌子放上去，而是走到下一扇門。
“榮譽和獎盃，記錄一切。禮堂一般就是舉辦活動和頒獎的地方，這裡就是禮堂了。”穆白從顧逸手裡麵找到寫著禮堂的牌子，放上去。
“那接下來就是教室和多媒體，校長室和辦公室了。”蘇希說道，看到顧逸手中的牌子說道：“顧逸你先把這個牌子翻過去看看，如果正確的話，就會有反應了。”
“好。”
顧逸走過去，將牌子放好。
所有牌子放好，眾人站在一起，耐心地等待著。
一秒、兩秒、三秒……過了十秒鐘，什麼事情都冇有發生。
“我之前玩的密室逃脫，可以求助的，這裡可不可以啊？導演，我們這樣子對不對呀！”