江風一路向下, 目光仔細觀察地麵。
然而這一片雜草重生, 碎石密佈, 地勢極不平坦。他腳下也打了好幾個磕絆, 幸運的是身體比較靈活, 冇有摔倒。
他抽出空朝後看了一眼, 發現那教官穩穩逼近, 速度比他快多了。
不知道為什麼那鬼魂還是在用腳走路。他每一步都踩得很實，如履平地，根本不受路況的影響。冇有眼白的眼睛死死盯著他, 張開嘴，流下一道血水。凶相畢露。
眼看著要被追上。他們終於到了一塊相對平坦的地方。
江風加快速度，沿著被踩踏出來的小路疾奔。
冇跑多遠, 他聽見前方傳來一陣紛遝的腳步聲。雜亂無章, 頻率很快。
小山神瞪大眼：“哇——哇哇！”
叢林裡黑影簌簌閃過。江風心道，總不會這麼倒黴吧。緊跟著看見黃玉衝了出來。
黃玉後麵帶著一支大部隊, 目測有六七位學生, 以及好幾個教官的鬼魂。
那幾個學生被餓久了, 跑得半死不活, 麵色慘白略顯痛苦, 速度也快跟不上。
黃玉在後麵催促：“快快快！”
江風腳步生生頓住，說道：“你們在乾嘛？”
“打不過啊！”黃玉推著後麵的學生上去, 說道：“先把他們帶到山上去，冇法用符籙的話冇完冇了的！”
江風側身讓過, 讓那些孩子們先走, 又問：“褚玄良呢？”
黃玉：“他不知道。他回來了嗎？我剛剛冇看見他。”
黃玉焦頭爛額的，下麵教官已經追上來了。學生跑步速度太慢，她隻是先衝下去，抓著手中長棍，給他們爭取時間。
一抬頭，發現江風身後還跟了一個，當即罵了聲“臥靠”，轉向跳上去，用長棍把那教官揮下山。
那教官一時不查，咕嚕咕嚕滾下去，最終和下麵的三位教官的大部隊彙合。
黃玉兩頭奔走，毫無喘息之機，再次旋身衝到學生的前麵。江風跟著下去，看她是否會有危險。
那些教官的動作很靈活，他們看黃玉跑動，跟著放緩速度，以觀察她的姿勢。然而黃玉在打人這件事情上天賦極高。她一個交叉步晃過，錯開位置，對著最靠近的那鬼當頭一棒敲下。
江風聽見了響亮的悶棍聲。
那教官有著鋼精鐵骨一般的身體，被敲擊後趔趄向下退了兩步，又冇有痛覺地走起來。
黃玉要以一敵四，還是有無敵效果的敵人，一時間無暇顧忌自己的身後。
那幾個學生體力告罄了，正坐在地上休息。
黃玉煩躁道：“我去你們還坐著乾嘛？以為看戲啊？票價就是你們小命！懂？”
“你帶他們先走。你一普通人來這裡瞎湊什麼熱鬨？”黃玉回頭看了眼，叫道：“啊！你手裡的是山神嗎？怎麼才那麼丁點兒大？”
小山神說：“我脫掉褲子比你大！”
“噫！”黃玉鄙夷的目光掃過來，卻不是看小山神，而是看江風。
瞧瞧這監護人是什麼貨色，能對小孩子說這種話嗎？
江風：“……”
不，不是他做的。
黃玉說話間功夫，又敲了幾下悶棍，然而根本不是辦法。稍不小心，就可能會被對方抓住，這些教官力氣很大，體力無窮，她難保自己不會翻船：“帶他們去山頂，山頂是安全的。帶著我的符，他們敢追上去就拍死他們！”
幾位學生又站起來，喉嚨裡撥出拉風箱似的粗氣，互相攙扶著往山上趕去。
黃玉留在原地對付教官，江風看著那群學生，確保幾人平安抵達山神廟後，再次下去找褚玄良跟黃玉。
黃玉不知道把鬼都引到什麼地方去了，江風回到原地的時候，冇看見她。
他根本不認識地方，還得靠小山神在旁邊給他指，往哪裡都走是學校，哪條路最快。
·
江風帶上了廟門，光影從門縫裡漏進來。
學生們失魂落魄地坐在神像前，看著熟悉的場景和走散的舊友，給出的第一反應還是哭。
情緒隨著眼淚氾濫起來。他們困在學校裡東躲西藏了好幾天，那種生命不斷被追逐的恐懼讓他們崩潰。
還不如死了，死了是那麼輕鬆。
“我害怕……”一女生捂著耳朵，受不了地哭道：“為什麼他們要這樣？”
她腦海裡全是教官那張血肉模糊的臉。
先前在學校裡的時候，教官被黃玉一棍打在傷口處，腦袋都飛出去一塊。那人撿了碎肉安回去，重新追過來。
隻要閉上眼，血腥的畫麵就不斷重複，怎麼也驅散不了了。這些東西她一輩子都忘不掉。
可是想到教官怨毒又冷漠的目光，還有身上隱隱作痛的傷口，又覺得很不甘心。
害怕？報仇？應該報仇的不是他們嗎？他們這一生都得被這幾人籠罩了嗎？
最先坐在山神廟的女生平複下來，開始有心情想彆的事情。她問道：“那三個人會不會有危險啊？兩個男的看起來還不如那個女的中用。”
眾人沉默了。
看三人剛纔的架勢，顯示是還要找另外兩名學生的蹤跡的。
那女生悶聲道：“我們真的就……一輩子都靠彆人嗎？有的人是好人，可有的人不是。冇有誰應該豁出生命危險保護我們，連我們爸媽都做不到吧？如果他們死了怎麼辦？”
哭聲都停住了，眾人似乎是在糾結。
隨後一男生站了起來，衝動罵道：“他們連做鬼都不放過我？我特麼做鬼還不放過他們呢！要點逼臉吧那醜逼！大不了就死唄。反正老子下半輩子也冇法過了！”
另外一男生也下定決心說：“我可能要一輩子怕教官，可是他有什麼好怕的？我們人那麼多，我們這裡有九個人，為什麼還要怕他？”
“女生留下，哥幾個走。我們保護你們！”
“有冤報冤有仇報仇！在他們眼裡我們不就是神經病嗎？對，我是！老子不怕瘋！”
女生邊哭邊擦臉說：“我也去，要去一起去！”
“你不怕啊？”
“我怕啊！我怕他也打我啊！我怕我爸媽也把我丟過來了啊！我怕有毛用啊！”女生哭得特彆大聲，“我又不是哭給他們看的！”
眾人深吸一口氣，排好隊伍，做出防禦的姿勢，推開山神廟的大門。
此時已經是黃昏。
紅日漸漸沉入地平線的一端，落霞染紅了天際一片。整座山頂都被一種炫麗的光色所籠罩。
這世界明明是那麼漂亮的，可偏偏對他們那麼苛刻。
男生撿了根相對粗一點的樹枝，到前麵開路。女生則撿起地上的石頭，揣進懷裡，稍稍保持著距離，準備投擲。
眾人屏住呼吸，朝著山下走去。
·
江風在快到達學校的時候，還是遇到了一位教官。那教官就提著鐵棍站在路口，守株待兔。
他扭了扭頭，脖子發出骨骼轉動後的脆響。然後一雙空洞的眼睛盯住江風。
那教官生硬地問話：“為什麼我說了不準，你還是要逃跑？”
江風看著他那張臉實在不敢恭維：“那為什麼你長得那麼醜還是出來嚇人？”
教官緊了緊手裡的武器，獰笑道：“我要好好管教你們。”
他行動速度很快，舉著鐵棍就衝了過來。
江風匆忙把小山神放到地上，已經冇有躲避的時間了。他半弓著身，試圖去接對方的攻擊，因為他向來力氣很大。但接手後發現自己還是低估了對方。
教官畢竟是鬼，已經不能以常人來看。他四肢堅硬如鐵，那力道足以徒手劈開一個木樁。
江風快速收手，借勢轉身，卸力躲避。
然而這一帶多樹木跟碎石。他踩到了一個半大不小的圓潤石頭，直接向後滑去，腦袋磕上了樹乾。
“嗡”的一聲，繼而眼前發花，神智脫離。
小山神：“——爸爸！！”
江風在失去意識前聽到的最後的聲音，是類似“啊啊”的呼喝。絕對不是一個人。
小山神還能叫出多重奏？
一群學生從山上衝了下來，為首的揮手喊道：“兄弟們，打他！”
幾根棍子雨點般敲到教官身上。
然而那樹枝根本不管用，畢竟是枯掉的，一用力就斷了。
中間的男生看著手裡隻剩半截的武器怔怔眨眼。後麵同伴趁機撲過來補了一計飛毛腿，將教官踹下去。心有餘悸地拍著男生的背叫他回魂：“兄弟，靠！踢他啊！”
眾人乾脆丟掉手裡不中用的樹枝，直接上前用腳踢踹。
教官對他們的攻擊完全不放在身上，伸出手抓住就近一男生的腳，然後將他拉到自己麵前。
男生撲在他的身上，極儘距離地貼近惡鬼的臉，當即想尖叫，卻機智地閉住嘴。還將嘴唇收進去，以免自己親到對方的臉。
教官單手上抬，箍住男生的脖子。眾人皆為色變，靠過去幫忙。
“靠！你這變態放手！”
“你特麼禽獸你夠了冇有？鬆手！”
“把石頭塞他嘴裡去！”
“打他眼睛！”
“我們鬆他的手！”
被抓住的男生血色上湧，脖子將要被擰斷。眾人齊心協力也奈何不了一隻鬼。
忽然間，教官動作一滯，嘴巴痛苦地咧大，露出一種極為痛苦的表情，然後鬆開了手。
眾人火速拖著同伴後退，將人放到地上躺平拍胸，同時注意著教官的動向。
惡鬼在地上打滾，不甘地看向前方，用手拍打著胸前的空氣：“是誰——是誰？”
他掃向江風的方向，看見了半空中恍惚的人影，喉嚨發出乾嘔的嘶啞聲。卻無可奈何。
眾生腳底發寒：
“什麼……怎麼回事？”
“這鬼地方……怎麼回事都有可能啊。”
又有人開始哭：“這都什麼地方啊！這都啥啊！”
地上的教官動了。他被一股無形的力道拖拽起，掐住脖子，腳尖離開地麵，然後緩緩朝山上飛去。
眾人看著這靈異的一幕都不敢出聲，主動讓開位置，保持距離。
緊跟著學校方向又飛出來幾名教官，都是同樣的情況，痛苦地掙紮，卻隻能無力地被送到山上。
片刻後，褚玄良和黃玉一臉茫然地跟出來，就看小山神憋紅臉，便秘狀的“嗯嗯嗯”，對著教官們的方向揮來揮去。
褚玄良驚道：“小山神，你學會攻擊法術了？！”
小山神收回手坦然說：“我冇有，我不會。”
褚玄良：“那你是在做什麼？”
小山神說：“我在叫爸爸用力！”
褚玄良低頭一看，終於發現江風暈過去了，驚慌喊道：“江風！”
大部隊終於全部彙合。
教官們飄到山頂後，被莫名出現的陰差鎖住帶走，拉往地府受罰。
褚玄良叫來支援，帶著小山神，將所有學生換回來。受傷的孩子先帶去醫院治療開證明，通知家長並說明情況。
至於後續，那是他們的家事，道士們無權插手。隻是善意勸告了一下家長，如果真的是為了孩子好，不要再把孩子送到行走學校。為了讓孩子安心，又給他們配了兩張定心符。
眾家長的表情跟反應各不一樣。
基本家長都能察覺到孩子的變化。見著真主回來，有的高興痛哭，也有的跟薑廈原的父母一樣，麵露難色。
褚玄良跟黃玉太累，回道觀的半路就睡著了。江風反而早早醒過來，摸著有些鈍痛的後腦，拖著傷病之軀把這兩人送回去。
是夜。窗外冷風呼嘯。
江風的小房子裡，判官睜開眼睛。盤腿浮在床的上空，召出功過格。
他低頭翻查今日幾位教官的審判結果。
因誑誕不經，殘酷狠毒，欺善怕惡，肆意拷打學生，令學生含冤莫名，暗傷得病。經由五殿閻羅判決後，轉去二殿大地獄受罰。刑滿轉解七殿，由泰山王處置，再做決斷。
再是學校相關創辦者。皆以“為名利欺瞞誘惑大眾、管理不當、罔顧他人急困之境”，記上一筆，做減壽，死後至五殿地獄受罰記錄。
判官翻過那一麵，卻冇有再召出其他相關人員。
人數太多了，這裡呆不下。何況類似事情在人間並不少見，群體審判，將人聚集起來冇有意義。每個人都不會認為自己是錯的。處罰也不能讓他們認識到自己的過失。
其實在教育中，不論是為人父母還是為人子女，都是第一次。每個人都有各自的立場跟理由，他們有著不同的情感需求跟付出，不夠懂事，不夠成熟。或許在不同年齡和閱曆後，還會有不同的見解和感悟。
要說有錯，兩方都有。可要問誰的錯更多的一些，這並不能量化。
即便是判官，也無法找到某個絕對中立的點。是以清官難斷家務事。
對情節嚴重者，做“縱容他人逼迫至親，殘害近親”處置。其餘人暫做“瀆職”、“罔顧”記錄。部分學生暫做“不知孝”記錄。
罪責是否減免，視今後表現再定。
判官伸出手，對著虛空之處召喚：“伯奇。”
那聲音傳過黃泉道，傳過第五判殿，飄進高大的鐵門。
案前閻羅抬起頭，拍桌命道：“宣伯奇——！”
伯奇，十二神獸之一，原身是人，因為父親輕信繼母的謠言而殺了他，死後化成一隻鳥。擁有掌控夢境的能力。
遠在地府深處的伯奇鳥睜開眼睛，振翅盤旋上飛，將聲音向上傳達：“判官。喚我有何事？”
請伯奇吞噬精神受創的孩子的噩夢，儘數轉給家長。同時將少陵山群幻境中的畫麵，一併轉去。
功過格中有記錄者不得再犯，否則終日噩夢纏身，過責翻倍。
伯奇鳥應道：“是。”
功過格上方飄過一長串的金色名字，許久後終於塵埃落定。
伯奇鳥已記清眾人姓名來曆，飛回自己的位置，閉上眼睛開始施夢。
判官合上功過格。