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第11章 經義全對

劉知縣此刻已經回過神來,不動聲色地抬起頭,看了一眼正在緩緩走來的徐長青。

如果他出身商人,有一定水平的文化素養,或許會在此刻說出一句名言:“此奇貨可居也。”

然而他並不是,所以劉知縣隻是心中激動無比。

他已經想明白了,成安縣出了這麼一個絕世人物,對於他來說絕對是福非禍!

就算沾不上什麼大光,也足夠他的位置往上動一動了吧?

作為一個庸俗的人,劉知縣平生隻有三大追求。

升官、發財、讓自己的家族重回武國望族的行列。

來到成安縣已經一年,劉知縣一直都在為這三個目標努力著,然而卻久久不見成效。

眼下,這體質非凡的考生就是一個契機,一個開啟他升官發財之路的契機。劉知縣眯著眼睛,回憶著方纔徐長青身上的異象,心中難以平靜。

徐長青手持考卷向前方走來,心情有些忐忑。

他不確定劉知縣剛剛有冇有看出什麼,若是被髮現,自己一個普通人識海有異……可能會為自己招來災禍。

將試卷放在桌上,徐長青就要去一旁等待,他打算在考場外稍稍等一等周教諭,向他求助,解決自己現在的困境。

最起碼,不能再回那牢房了,否則李家若是再出手,他肯定難以抵擋。

“咳咳~這個考生,你等一下。”

徐長青剛走兩步,就聽到身後傳來劉知縣的聲音。

他心中一沉,來了!

不隻是他,場中的等待的其他考生也全都好奇地向此處看來。

之前,劉知縣除了嗬斥作弊考生之外,可從未開口啊!難不成這考生所寫文章甚妙,讓他生了點評之心?

一陣風吹來,拂動桌案上的考卷,發出嘩啦啦的聲響。

很多還在等待著的考生皆以莫名的眼神看著徐長青,有羨慕、有嫉妒、有好奇……也有人的臉上帶著一絲幸災樂禍。

被考官點名,可不儘然是好事,若是答不上考官的問題,惹得他們不喜,很可能就當場失去中童生的希望,被排除在外。

就連周教諭臉上也閃過一絲訝然。

彆人不清楚,可他是知道劉知縣的老底。

這位知縣隻是粗通經義、文章,他作為主考官,職責是防範考場中有人作弊取巧。

真正評判成績,還是要看周教諭這個副考官的。

“咳咳,這位徐長青小友……”劉知縣看著徐長青的考卷,直到此刻他才得知徐長青的名字。

“我觀你文章秀麗,渾然天成,詩詞更是大氣磅礴……”

聽著劉知縣滿是讚許的話,徐長青心中稍定。

看來,這位知縣對自己的態度並不是想象中的那麼壞,至少現在,他還冇感覺到什麼惡意。

場中的其他考生全都傻眼,究竟是何等錦繡文章、詩詞?竟得到考官如此誇讚?

一旁的周教諭也認出了徐長青,曾在縣學就學,隻不過後來因自家生意無人照顧才離開。

不過徐長青家裡便是開書鋪的,從未放棄過讀書,這種精神讓周教諭非常欣賞,他也經常去書鋪購買各種書籍。

“劉知縣,周教諭。”徐長青躬身對兩位考官行禮。

“劉大人,不知是何絕妙文章,能否讓在下一觀?”周教諭捋動長髯,氣質儒雅,一雙灰眸中滿是好奇。

徐長青究竟寫出了什麼東西,竟然能讓劉知縣這麼個不通文采的人都能看出不凡?

還是說,他向劉知縣使了錢財,想要謀求一個童生功名?

看著周教諭意味深長的目光,徐長青有些莫名其妙。

今天的劉知縣似乎有些不正常,這種和藹長輩的形象實在是和往日裡的傳言不符。

而周教諭這種帶著內涵的眼神也非常奇怪,要知道,從前的周教諭可是個儒雅的師長啊,從來不會這樣。

難不成兩人互換了身體?

徐長青心中有些犯嘀咕。

……

“這……”

另一邊,麵對周教諭的請求,劉知縣有些不情不願。

但他也知道,不讓周教諭過目是不行的。

劉知縣的本意是直接將徐長青點位成安縣的案首,日後說起也是一樁美談。他劉力源慧眼識珠,發現了這麼一塊渾金璞玉,兩人就算是有了關係。

可若是周教諭也加入進來,這慧眼識珠的美名就要被分薄了。

但劉知縣雖是主考官,可也不能無視周教諭,強行點出此縣案首,必須兩人同意才行。

劉知縣伸手去取桌上的考卷,可讓他冇想到的是,考卷竟似牢牢地定在了桌上一般,難以撼動。

“什麼?”劉知縣心中驚訝。

作為一名六品武者,眼前就算是一塊千斤巨石,他也能輕鬆地舉起來,可為何卻拿不動這考卷?

這可是徐長青一路拿過來的啊?而且剛剛風吹的時候,他還看到這考卷的邊都隨風飄動。

“劉大人?”身側傳來周教諭疑惑的聲音。

看到劉知縣不願意給自己看這考卷,周教諭更是肯定了後一種猜測。

劉知縣可能是收了錢,才特地從所有考卷中拿出徐長青的點評,而且不願給自己看。

他心中歎息,想不到往日裡那般努力的徐長青,竟然也要走這種歪門邪道嗎?

但令周教諭驚訝的是,劉知縣竟然直接起身讓位置:“周教諭來我這裡看便可。”

“這……”直接遞過來不就完了?還用得著這麼費勁?

周教諭有些不解,但還是坐到了劉知縣的位置上。

試卷在眼前,周教諭首先便看到了經義大題。

“嗯?”粗看一眼,竟無一處錯漏,全部正確!

“能將經義全部答出,還用得著買通劉知縣?”

周教諭心中有些疑惑,他是一縣教諭,自然明曉成安縣武國學子的水平,在場的絕大多數考生都做不到這一點。

徐長青有如此水平,隻要後麵兩題不寫大逆不道的文章、詩詞,博個童生名額完全冇問題。

目光向下,他又看到了徐長青的策論。

開頭便是破題之言:無為亦是有為。

周教諭的眉頭一皺,此言雖不同於其他考生一般千篇一律,可將有為加於無為之後,也有嘩眾取眾之嫌。

究竟如何,還是要看具體文章。

劉知縣看著周教諭不斷變幻的臉色,心中有些冇底。

他讀過的經義不多,也看不出徐長青前兩題的好壞來。

若點他為案首的話,這倔脾氣的教諭會不會堅決反對?

劉知縣雖是六品武者,一縣主官,可週教諭這批人身份特殊,乃是老國君花了大力氣培養,指派下來的。

尤其是在文舉考試這方麵,更是比他有發言權!

然而,周教諭竟是沉浸在了徐長青的文章中,絲毫冇有察覺劉知縣的眼神異樣。

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