見眾人不動，崇禎道：“怎麼，還要朕一個名字一個名字的念？”
“敢做不當敢，你們還有臉說自己讀的是聖賢之書，自詡聖人門生！”
皇帝的聲音響徹在大殿之中，充滿了威嚴。
“讓朕一個個念，就是罪加一等！”
皇帝此話一出，眾人頓時站立不住了。
不少人都出來了，跪在地上，用前額貼在手背上，聲音顫抖道：“陛下恕罪，微臣知罪。”
竟然有十幾個官員！
就有剛纔的張東元和項煜。
還有國子監、翰林院的官員，兵部的人也不少。
“王永光。”
“臣在。”
“你這個吏部尚書來說說，該如何處罰他們？”
“回稟陛下，臣以為，惡意攻擊同僚，目無朝綱，當革職查辦。”
崇禎大袖一揮：“來人，烏紗帽全部給朕摘了，廢除所有功名，以後永不錄用！”
“陛下，饒了臣吧，陛下……”
可千萬不要小瞧了古代的貶官為民。
成了平民，就相當於失去了諸多的保護罩，得交稅，得服徭役，見到官得行大禮，家裡的田也可能被地主或者官僚給兼併了，全家淪為農奴。
尤其是在明末這種社會階級矛盾極其劇烈的時代。
外麵的大漢將軍們三步走進來，走到這些大臣麵前，將他們架起來，便往外麵拖。
周圍其他大臣也不敢求情，也不想求情。
一個蘿蔔一個坑，少一個坑，就有機會多一個自己的人。
大家都不約而同掃了一眼吏部尚書王永光，心裡清楚得很，吏部尚書現在是藉助皇帝的威勢來給自己立威。
吏部為百官之首。
用現代一點的話來說就是人力資源副總裁。
如果說財務是老闆的左手，那麼人力資源副總裁就是老闆的右手。
這個時候，身為首輔的周延儒再不說兩句，恐怕自己的威信也要掉冇有了。
當然，他也不是頭鐵求情，而是站出來助威。
“陛下聖明燭照四海！”
其他人也跟著道：“陛下聖明。”
那十幾名官員被拖出去後，大殿內陷入一片死靜中。
崇禎道：“知道為什麼大明朝在過去的十幾年裡一直敗給建奴麼？”
大臣們心頭一跳，冇想到皇帝說的如此直接。
敗是事實，但大明朝也有大明朝的氣節。
大明朝是瞧不起建奴的，就算被人摁在地上摩擦，也是瞧不起的。
從虛一點來說，這是意識形態有問題。
從實一點來說，就是行政管理的問題了。
為什麼說是行政管理？
因為特麼的大明朝的軍政歸行政官員管，歸兵部管。
大家心裡還是比較難受的。
魏中雲出列道：“陛下，臣以為陛下不應當在大殿上長他人誌氣滅自己威風，身為天子，當以身作則，昔年瓦剌兵臨城下，孝恭孫皇後以一介女流之輩，扛起大任，麵臨大敵，亦冇有皺一下眉頭，我大明男兒各個錚錚鐵骨。”
你看吧，什麼叫嘴炮王者，就是說得比唱的好聽。
並且明末經曆了一輪輪黨爭之後，意識形態扭曲得實在不像話。
朝臣們說話就像杠精在胡攪蠻纏一樣。
你跟他說現實問題，他跟你將道德問題。
你跟他講道德問題呢？他就跟你扯量子理論。
崇禎瞬間就翻臉了：“魏大人這科舉考試是如何通過的？”
“陛下，臣不太明白陛下什麼意思。”
“朕問的是為什麼這十幾年來，大明朝在遼東屢屢挫敗，重點在為什麼？”
“臣說得也是事實。”
“好！朕就給你一個展現你錚錚鐵骨的機會！”崇禎目光鋒利起來，“來人！摘了魏中雲的烏紗帽，即刻送他去張家口戍邊！”
魏中雲當場就傻眼了。
王洽立刻出來求情：“陛下，使不得，魏大人忠君體國，他……”
“都給朕閉嘴！”崇禎怒道，“連皇帝的話都聽不懂的臣子，朕要他有何用！”
“來人！摘了他的烏紗帽！今天就給朕逐出京師，發配張家口！”
“是！”
“陛下！”魏中雲大聲喊道，“陛下這樣做是會失去人心的，得道多助失道寡助，天下人都在看著！”
崇禎大笑起來：“好一個得道多助失道寡助，你魏中雲，身為兵部侍郎，在大戰之間，不知一次奏疏要退兵，現在又在這裡恬不知恥地跟朕談錚錚鐵骨！”
“無恥！極度無恥！朕就從未見過如此厚顏無恥之人！”
崇禎從桌上抽出了五份奏疏，包括他燒掉了那一份，有六份，都是魏中雲寫的。
崇禎將這五份奏疏扔到魏中雲臉上，散落在地上。
“陛下，臣都是為了大明！”
“拖出去！”
魏中雲被拖了出去，大殿內又恢複到一片死靜。
大家完全冇想到，昨天回來還笑容滿麵的皇帝，今早就翻臉了。
果然翻臉比翻書還快。
“王洽，你來回答朕，為何大明朝這十幾年來屢屢戰敗？”
王洽出列說道：“皆因為前線指揮不當，臣以為根本原因是用人不當。”
皇帝追問道：“那為何會用人不當？”
“朝中有奸臣。”
“你來給朕指一指，誰是奸臣？”
“臣……”
王洽跪了下來，不敢再說話。
他當然不敢再說，難道他還真敢在朝堂上指認？
政治不是這麼玩的，王洽能力一般，但至少還懂政治不該做什麼。
“周延儒，你來給朕說說。”
周延儒不緊不慢：“陛下，臣以為，皆因朝政散漫，人心浮動，長此以往，各個部院各行其是，各論其政，各思其道，一旦戰事來臨，爭論不休，內耗不斷。”
好，周延儒不愧是最擅長察言觀色的。
從今天的氣氛，和剛纔皇帝責罵魏中雲他就推斷出皇帝是怎麼想的了。
他短短幾句話，就說到點上了。
“那你以為當如何整頓？”
“臣鬥膽直言，嚴格執行考成法。”
考成法之前提過一回，可就是壓不住這些蹦蹦跳跳的大臣。
何為考成法？
就是以內閣為核心，用六科監督六部九卿，事無钜細記錄，而且是同一件事，記錄三份，內閣、六科和執行部門各記錄一份，各自按照事務進度做更新，定期覈對。
“好，依你所言，行政事務開始嚴格施行考成法，內閣要帶頭抓所有官員的考覈，六部九卿所有的事物，要列計劃，要定期做廷議進度彙報，要定期做總結，要定期做整改。”
這就是抓執行力，用後世的管理學來說，就是考覈過程。
結果和過程都很重要，隻考覈過程，不考覈結果，朝廷就達不到自己想要的目標。
隻看結果，不看過程，就會導致大混亂，浪費、毫無意義的內耗，最後讓整盤棋都完蛋。
考成法就是當年張居正搞出來的一套執行力非常強的管理方法。
周延儒說的那些話是處於真心的嗎？
當然不是。
他隻不過想拿權而已。
為什麼這麼說？
因為是皇帝故意引導的啊。
為什麼皇帝故意引導？
因為皇帝要抓執行力，要凝聚人心，要在執行的時候上下一致。
而實際上，懂一點權謀的人也會看出，這是在分化周延儒和王永光。
他們倆走得有點近了。