“那這樣吧，我們事先立個字據，各自按上手印，若是我事後反悔，你當即扭我去送官，我無二話！”薑佑攤手。
空口白說當然不行，不過有了字麵約定可就不一樣，大家都放心些。
“成。”李洛陽當即點了點頭。
夜越來越深，不過二人冇有要停止的意思。
光影之中，二人交錯，你來我往。
最後字據立下，二人互相按了手印，這才結束一晚上的談話。
薑佑用他的忽悠**，成功騙取了李洛陽的信任，不過占幾成利的事情，二人一直冇約定好。
李洛陽這富商之子，一涉及錢，那摳的簡直讓薑佑無話可說。
李洛陽始終不肯做出讓步，最後薑佑隻能使出自己的絕招：做賭。
賭約是：湯池一冬日盈利一千兩，若是達成，事後薑佑占兩成利，若冇有達成，薑佑分文不取。
李洛陽之所以敢賭，那是他做過周全的市場調查，就長安縣老牌的湯池也不敢妄言一冬日盈利一千兩。
洗澡能花幾個錢？
可薑佑卻信心滿滿，誰說光洗澡了，你是冇瞧見高階的洗澡堂子！
……
深夜，不知何時，大概很晚了。
薑佑戀戀不捨地送走李洛陽，這纔回屋子倒頭就睡。
夢裡，薑佑夢到自己靠洛陽湯池起家，成為了大端朝首府，然後左擁右抱，儘享人生。
嘿嘿嘿……
“姑爺，姑爺？”
薑佑艱難地睜開眼睛，瞧見青葵一張俏臉。
“你怎麼在我夢裡呀！怎麼也想大被同眠，滿足你。”
薑佑二話不說，伸手抱住青葵的腰，一把把她拉到自己的懷裡。
一股奶香味帶著少女氣息竄入鼻腔，薑佑陶醉似的狠狠地吸了一口：“好香呀！”
手掌傳來的柔軟以及胸膛兩坨威圧感，好真實呀！
捏捏——
原來女人是這滋味。
薑佑滿意地笑了笑，將臉蛋湊到青葵雪白的脖頸上，輕啃了一口。
“啊。”一聲短促的喘氣聲打斷了薑佑美夢。
薑佑立馬清醒過來，發現不對勁後，像彈簧一樣翻身下床，一把將懷裡的美人摔在床上，思緒飛速運轉：“青葵，你怎麼這樣，你怎麼能占姑爺的便宜呢？”
青葵：“⊙﹏⊙∥”
青葵的表情著實豐富，無法用言語來形容。
她是一早過來叫姑爺去山河苑用早膳的，哪知道今早姑爺賴床，所以青葵靠近了些，呼喚姑爺的名字。
還冇叫兩聲，姑爺就一把把自己攬進懷裡，嘴裡還說了些奇怪的話，更過分的是姑爺還啃了自己脖子一口。
青葵這才觸電似的叫了一聲。
被甩在床上，青葵還冇說什麼，哪知道姑爺賊喊抓賊！
“青葵~~姑爺的清白都被你玷汙了，我不活了，嗚嗚嗚。”
青葵慢悠悠地從床上下來，看著演技高超的薑佑，一臉生無可戀。
“姑爺，你再不去山河苑用早膳，上將軍她就生氣了。”
說完，青葵頭也不回地出了屋子，見薑佑冇有跟出來，小丫頭臉唰一下就紅了，耳朵發燙髮燙，伸手摸了摸脖子被姑爺啃的地方。
那種酥麻……
青葵渾身一顫，趕緊逃離了現場。
薑佑見青葵走了，立馬恢複常態，更甚至嘴裡哼起不知名的小調，洗臉漱口。
咱小老百姓，今兒真高興……
坐在鏡子前打扮自己，薑佑笑的嘴都合不攏，快歪到了天上，伸手看了看自己白淨手掌。
捏捏捏……
“嘖嘖嘖，這手感真不錯。”
……
……
山河苑。
二層小紅樓。
薑佑到時，也不算太晚，至少陸雲起還冇動筷子用早飯。
今日一進門，薑佑就意外發現一大桌子菜。
眉頭挑了挑，薑佑在陸雲起身邊的一個位置坐下。
冇彆的，就是高興。
瞧薑佑一副眉飛色舞的模樣，陸雲起有些奇怪，況且薑佑還故意選在自己身邊坐是何意？
難道早膳豐富，他就值得這麼高興。
“咳咳，用早飯吧。”陸雲起掩嘴咳了兩聲，率先起筷。
薑佑抓起白麪饅頭塞進嘴裡，大口嚼著，時不時偷瞄兩眼站在一邊的青葵。
而青葵已經恢複常態，安安靜靜地低頭站在一邊，不敢看薑佑。
“上將軍，巽山那邊快收拾好了，孩子們對我說，希望挪地方的時候，上將軍能在場！”薑佑說話。
陸雲起一雙美目眨了眨，抬手緊了緊袖口，冇看薑佑直接迴應：“會去的。”
“還有，學堂應該有個名字，請上將軍賜名！”這是薑佑自己的意見。
老學堂學堂地叫，很low。
得起一個如雷貫耳的名字。
陸雲起放下筷子，拿手帕擦了擦嘴，看向薑佑：“你決定吧，本將軍不懂這些。”
“那就叫巽山書院吧！也省事！”
“好。”陸雲起繼續低頭喝粥。
陸雲起在奇怪，怎麼今日薑佑不怕自己了，說話語氣很是輕鬆？
“還有件事。”薑佑冇完冇了。
一旁站著的大丫頭青梧，想上去把自家姑爺的嘴給縫起來，心裡卻替青葵可惜：怎麼要照顧這麼多嘴的一個人？不知道食不語？
“說。”
薑佑放下白麪饅頭，也喝了口粥，有些燙，囫圇地嚥了下去才說：“我自知才淺學疏，不能很好教導那些孩子，而且分身乏力，我想在外邊請幾個大儒過來講學。”
“你不想教那些孩子了嗎？”陸雲起當即看向薑佑，目光帶些疑惑。
日常青葵來回報學堂裡的情況，孩子們都很喜歡薑佑，怎麼就突然之間薑佑就不想教了？
薑佑趕忙搖搖手，解釋道：“誤會了，我不是不想教，而是教不過來。上將軍也曉得我讀書這麼多年，也隻是個小小舉人，我教不出能科舉入仕的學生，所以不想耽誤他們，我就在巽山做點力所能及的事情。教些年歲小的孩子念唸書還行，考科舉我真的不太行。”
薑佑很有自知之明，雖然自己腦袋裡裝了很多這個時代冇有的前沿知識，但他教不出能科舉的學生。
薑佑覺得自己做幼兒啟蒙教育比較好，或者是教經世班一些實用的技巧。
至於其他的，還是得請大儒過來講學，畢竟他們纔是這個時代真正的讀書人，有大學問的人。