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第78章 試行科考

麾下能臣猛將都忙做一團,張瑞亦冇閒著。

親自主持全郡十八縣之科考一事。

十一月中旬,張瑞下令各縣將科考之事昭示百姓。

凡識文斷字者,不拘出身、不限職業,無論年紀皆可報名參與。

甚至張瑞想過不限男女。

但畢竟這個時代官員權力甚大,執掌百姓生死。

張瑞真怕這些女性同胞們審問犯人時來一出:“台下犯人所犯何事?”

犯人回道:“大人,小人冤枉啊!”

女官們直接捂上耳朵,蠻不講理的答覆:“我不聽,我不聽,都是騙人的,渣男!”

又考慮到輿論風俗,最終還是冇有讓廣大婦女出來頂上半邊天。

十一月末,各縣回執報名人數,累計全境三十六萬人,有識文斷字、參與應試者千二百人。

每三百人之中有一人識字,概率0.00333,約為千分之三。

其中僅祁縣王氏一族,報名者便超三百人。

其餘出身豪強之家者總計五百餘人。

而出身屠戶、商賈、縣吏、寒門之家者累計方得四百餘人。其中泰半僅是粗通文字。

看完數據,張瑞隻感鬥爭世家大族之路任重而道遠。

於是張瑞親自出考題。

累計十道。前五題為填文,取自《春秋》、《孝經》。

張瑞畢竟要選官任賢,最適合當下的還是儒家思想。

儒家思想核心即為政治,其主要體現在《春秋》,而非眾人以為的《論語》。

孔子曾親口言:吾誌在《春秋》,而行在《孝經》。

無論取才取賢,都繞不開這兩部書。

之後一連五題都是數算。

這是在張瑞這裡第一行得通的道理。

數學乃是一切科學的基礎。

若是不當軍閥,張瑞的第二大夢想就是同陸教授一般開掛人生。

僅看張瑞麾下用人便可見一斑。

最受重用的不是高順、張遼這種攻無不克、戰無不勝的悍將,亦非王昶、裴潛這種青史留名的能臣。

而是師從鄭玄,精通數算、天文的裴琚。一人身兼三職,權傾一郡十八縣。乃是張瑞之下權勢最重之人。

事實上也正是張瑞這般重視科技,纔有孟縣如今欣欣向榮之局麵。

在裴琚主持下,科學院完善改進了漢末以來的灌鋼法。

既有當初宿鐵刀之利,相助高順一戰正麵砍穿呂布麾下州兵精銳軍陣。

亦有灌鋼法打造農具無數,不然僅以耒耜之類木製工具,即便王昶以各種嚴刑峻法亦無法讓百姓一冬之際開墾荒田十萬畝。

更無法在這寒冬之中大興水利,灌溉全郡。

所以說科技進步乃是第一生產力,實乃是金科玉律。

甚至火槍、火藥之類的如果能研發出來,直接一統三國。

當然,這個要劃掉。

如果有人跟張瑞說公元二世紀能打造出燧發槍,張瑞一定派人去把他屁股踢爛。

同為穿越者,君之秀,直令吾頭皮發麻!

第一輪科舉張瑞打算在十二月初於各縣舉行,篩選出一批可用之才。

十二月末再將人才聚集於晉陽,這次考卷當中就改了規則。

前五題不變依舊為填文。但難度大幅提升,分彆出自《春秋》、《孝經》、《韓非子》、《老子》、《商君書》

後五題有關數算是無論如何都不能少。

考卷最後又新增了兩篇論述題。

其一為政論,即若主政一方,當如何撫境安民。

其二為策論,嘗述太原當如何立世,最終一統天下。

這當中前五道填文題各占五分,總計二十五分。

五道數算題各占十分,總計五十分。

政論一題分數最高,為十五分。通過此題讓有才之士脫穎而出,這是張瑞真正看中的郡縣中流砥柱。

策論占比十分,隻是張瑞抱著一試的心態。萬一有一個諸葛亮、毛玠、魯肅之類的經天緯地之才,給張瑞來一個科考版隆中對。那豈不是白得一大才?

即便冇有亦能幫張瑞拓展思路。

在最後,張瑞還留有一道選做題。而且日後每次科考都有此題。

無分。但一旦答對,張瑞就會立刻下令大軍封鎖全境,挖地三尺也要這傢夥揪出來。

題目為“奇變偶不變。”

這亂世有自己一隻蝴蝶就足夠了。張瑞得確保冇有什麼奇奇怪怪的傢夥混進來。

通過考題設定可見張瑞十分注重數算,實務。完全不注重當今流行的講經釋義。

隻要經曆一次,相信全郡有誌出仕的文士們都會徹底改變苦學方向。

至少亦要鑽研數算,熟讀法家、黃老家名著。

徹底改變漢末以來清流們重清談,輕實務之文風。

隨著張瑞定下章程,裴琚便率手下提學官們開始準備科考事宜。

首先一十八縣要準備好一處可供數十名士子們彙聚一堂,揮灑筆墨之處。

有些縣文風昌盛,例如祁縣,提學官們隻要去物色一處合適的大族學堂即可。

有的縣則文風幾近消散,如廣武。全縣遍地是舞刀弄弓的豪傑,就冇幾個人能認清自己大名。

為了給士子們提供一個場所,不得不由縣衙出資,改建了一處校場,添上了遮風擋雨之物,又擺上案桌。

隻是士子們看起來一個個孔武有力,比猛將還像猛將。

解決了場所,還要解決如何出卷之事。

這個年代紙張雖已發明,但價格還稍顯昂貴。

太原不可能出數千張紙僅供一次科考揮霍。

於是張瑞一邊下令科學院抓緊時間改進造紙術。

一邊下令各縣準備木牌。將考題謄寫於板上,由小吏舉牌從考場中間穿過。

士子自行記錄。可銘記於心,亦可謄抄於竹簡上。

答案寫於郡縣統一發放的竹簡之上,由提學官回收。

初試便是在這種簡陋、倉促的條件下緊鑼密鼓的完成。

以六十分為準,全郡共篩選出可用之才二百七十一人。

這些人最低亦可於郡縣之中擔任一胥吏。

最高可擔任太守屬官或者縣令、縣丞等職。

第二輪考覈便是篩選出其中佼佼者委以重任。

至於第三輪乃是張瑞當麵出題考較。

這一輪冇有落榜,隻排名次。

主要突出一個恩出於上的目的。

讓這些賢才棟梁知道所效忠之人究竟為誰。

畢竟唯器與名不可假於人。

還有就是張瑞想趁機看看其中有冇有自己熟悉的曆史名人。

雖然那些被埋冇的賢才未必就弱於青史留名的能臣。

但畢竟他們已經在曆史上證明過自己了,用起來也更加放心。

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